专题一 信息类文本阅读 突破点四　规避信息迁移运用和评论与文本脱节 课时作业·巩固提升（习题课件）-《直通名校》高考语文二轮复习

(课件网) 课时作业·巩固提升 一、（2024·河北保定开学检测）阅读下面的文字，完成1～5题。 　　材料一： ①“宋韵”是继唐代之后中国文化发展的高峰。李泽厚说：“宋代是以‘郁郁乎文哉’著称的，它大概是中国古代历史上文化最发达的时期。”“宋韵”的出现标志着中华民族在审美观念方面上升到一个更高层次，是走向成熟的标志。在“两宋”时期，“美”不仅体现为艺术审美，也有生活审美。美的“生活”不仅在“别处”，在艺术之中，而且也在“此处”，在日常生活之中。“宋韵”所概括的审美风格和情趣，是艺术和生活的统一，也是“雅”和“俗”的统一。一味强调“宋韵”中高雅精致的一面，忽略其生动鲜活、富有生活意趣的一面，尤其是在代指通俗文化和社会生活时，显然不够全面。例如两宋时期的话本小说、戏剧等，它们也属于“宋韵”的有机构成部分。 ②讨论北宋的“宋韵”和南宋的“宋韵”时，既要注意到它们的共同 点———如都具有鲜明的爱国主义情感色彩等，更要注意其不同点以及各自 与时代、社会和地域文化的关系。导致两宋时期“宋韵”文化差异，除却 政治经济因素影响外，所在地域文化的差异恐怕是重要因素。刘师培在 《南北文学不同论》中指出：“大抵北方之地土厚水深，民生其间，多尚 实际。南方之地水势浩洋，民生其际，多尚虚无。民崇实际，故所著之文 不外记事析理二端。民尚虚无，故所作之文或为言志抒情之体。”仅就南 宋的“宋韵”而言，较之北宋最明显的不同恐怕就是在审美情趣上更追求 精致、细腻和含蓄、内敛，在艺术创作构思方面则有意无意忽略整体而重 视局部、重视细节。绘画上马远被称为“马———角”即为明证，马远与范宽的区别，不在于绘画技艺方面，而是在画的布局和整体格局及气势上。至于文学中的婉约一派至南宋在审美风格上则更具阴柔意味，甚至走向消极、颓废。 ③至于原因当然是多方面的，但不外乎外部原因和内部因素两大方面。 ④外部原因，除却显而易见的最高统治者统治能力低下、南宋政治军 事方面更加羸弱外，当与临安所在之江南文化和“两浙”文化有关。如果 说北宋首都所在地汴京属于中原文化圈，属于内陆文化；则临安显然属于 这一文化圈的边缘并有自己的地域文化系统即江南文化，这一地域文化的 整体特点就是“水”文化，也是主情、尚文的文化。相对于内陆文化，江 南因地理位置相对偏远，受儒家影响要比中原小一些，在文化个性上也就 更为自由、活跃。此外佛教、道教在此传播也更为广泛。自魏晋南北朝以 来伴随着政治文化中心的南移，上至君主大臣下至一般士人，都较多沉溺 于山水而又感怀故国，其审美趣味自然多偏于惆怅多情的“浅吟低唱”， 而南方特有的气候和秀丽自然风景又强化了这一点。 就南宋时期的“宋韵”而言，不仅较之北宋时期显然更多融合了江南文化 的特色，某种程度上对传统文化中“雅”文化的承继也更加突出。同时， 由于市民阶层的产生和都市经济的发展，也受到通俗文化和通俗文学的影 响，在追求雅致、精致美学趣味的同时也兼顾了雅俗共赏，这在南宋的话 本小说中可以找到很多例证。 ⑤历史充满吊诡，一个在政治、经济、军事方面一直较为羸弱直至走 向灭亡的宋朝，反而在文学艺术、文化和学术领域达到高峰，也再一次证 明了马克思的名言：“关于艺术，它的一定的繁盛时期决不是同社会的一 般发展成比例的。”如果说中华民族是一个对“美”有特殊认知和感受力 的民族，则正是在宋代，中华民族第一次在审美观的建构和审美趣味的成 熟方面上升到崭新的高度———�韵”这一概念的被广泛运用就是一个标 志。此外，中华民族对日常生活审美的建构和提高，也在两宋达到高峰并 形成一种新的雅俗共赏的生活方式。 ... ...