2025-2026学年(上)广兆中学教育集团第二次月考联考 九年级历史学科参考答案 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C C C D A B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B D A B A D B A D 21 22 23 24 25 26 27 28 D B B B A D A B 二、非选择题（共4题，共44分其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分。） 29. 史料类型： 实物史料（第一手史料）（2分） 历史事件：三角贸易（黑奴贸易） （2分） 意义：实证价值：阿肯鼓是三角贸易的实物证据，直接印证了黑奴从西非被贩卖至美洲的历史，弥补了文献记载中对奴隶船上具体生活场景的细节缺失； 场景还原：它见证了奴隶在运奴船上遭受的强迫对待（被逼迫跳舞 “健身”），直观反映了三角贸易的残酷性，认识早期殖民扩张的野蛮性和残酷性。； 历史关联：串联起西非（原材料产地）、大西洋（运输路线）、美洲（种植园目的地），完整呈现了三角贸易的链条，帮助人们更全面地认识这一罪恶贸易的全貌。 意义答出 “实物证据”“见证苦难 / 体现残酷性” 两个核心要点，每点 2 分，言之有理即可（共 4 分）。 30.（1）标志：《权利法案》。（2分） （2）设计原则：分权制衡（或三权分立、相互制衡）。（2分） 局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。（2分） （3）事件：攻占巴士底狱。（1分） 影响：法国大革命摧毁了法国的君主专制；传播了资产阶级自由民主思想。具有世界性影响。（3分，两点满分） （4）资本主义制度的初步确立。（2分） 31.（1）共同态度：批判。（1分） 以但丁为例：但丁生活在14世纪，正值意大利文艺复兴时期。文艺复兴运动倡导人文主义，反对中世纪的神学统治，提倡个性解放和人类理性。但丁在《神曲》中通过描绘地狱、炼狱和天堂，表达了对封建制度和宗教神学的强烈批判，呼吁人们追求真理和正义，从黑暗走向光明。（人物1分，理由4分，社会背景和批判内容各两分，共5分） 以巴尔扎克为例：巴尔扎克生活在19世纪的法国，正值工业革命和社会转型时期。资本主义的发展带来了巨大的社会变革，但也暴露出许多问题，如贫富差距悬殊、金钱至上的价值观等。巴尔扎克在《高老头》中通过描写高老头的悲剧命运，揭示了资本主义制度下的虚伪和残酷，批判了金钱对社会和人性的扭曲，呼吁人们反思和改变现有社会制度。（人物1分，理由4分，社会背景和批判内容各两分，共5分） （2）对光的认识：牛顿时代，光不再被视为神秘物质和上帝的住所，而是成为一个能用物理规律研究的物理现象，其规律可以研究。（2分） 特点：强调对自然现象进行实证研究和科学实验（或以实验事实为根据）；强调用数学方法分析问题；从神秘主义向理性主义转变。（2分） （3）科技文化能够推动社会的变革与发展；科技文化促进人类思想的进步；科学技术帮助人们更好地认识世界和改造世界（2分） 32.（共12分） 评价项目 满分 评分要点 一、实验主题 1分 从材料中任选一个 一、实验名称 1分 围绕探究主题命名，具有历史学科特色且表述清晰。 二、实验目的 2分 明确实验要达成的认知目标，点明历史现象（事件）及其历史意义（影响）。 三、实验材料 2分 列出2-3项与主题紧密相关的具体材料（如地图、图片、史料等）评分：每项1分，共2分。 四、实验步骤 4分 设计清晰、逻辑合理的探究步骤，一般分为2-3步。评分：每步2分，内容需包含史实与思考过程 五、实验结果 2分 总结实验的核心历史结论，能体现对历史原因、过程或影响的认识。评分：能总结出1个关键结论即可得满分（2分） 参考答案一 主题：大航海时代的跨洋贸易（1分） 实验名称：《帆船与地图：欧洲人如何发现新世界？》（1分） 实验目的：了解15- ... ...
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