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课件网) 第五部分 专题突破 专题一 统一多民族国家的巩固与发展 大一统是古代中国历史发展的基本格局。中国历史以大一统 著称于世，虽历史上有多个政权并立的时期，但统一是中国历史 发展的主流。中华民族是多民族交融共同形成的，中华文明的起 源与发展呈现多元一体的特征。备考本专题，要关注以下内容： 1.中华文明的三大特征：多元一体、兼容并蓄和延绵不断。 2.历代中央政府对国家统一的制度建设，其核心是中央集权的 加强和国家的长治久安， 主要体现在君权与相权、中央与地方的 权力的博弈，如秦汉时期的郡县制、魏晋南北朝时期的民族交融、 宋代的重文轻武政策、元明时期的行省制度、新中国的民族区域 自治制度等。 3.历代对新疆、西藏、台湾等边疆地区的治理措施，体现了大 一统国家强大的治理能力。要掌握历代中央政府对边疆的治理， 特别是反分裂斗争。近几年中考从国家治理能力这个角度命题的 试题增多。 4.鸦片战争后在近代民族危机不断加深的背景下，国人的民族 意识逐渐激发与发展，近代意义上的民族意识从缺失到激发再到 空前高涨。这是近年全国各地中考的热点。 线索一 大一统的制度设计与中央集权的强化 1.春秋战国时期：兼并战争和争霸战争大大加快了国家统一步 伐，思想方面也出现结束纷争、国家一统的思潮。近年命题开始 涉及这个角度的试题增多。 2.秦汉时期：秦开创、汉推进中央集权制度，在地方推行郡县 制，要能辩证认识中央集权的作用。 3.魏晋南北朝时期：北魏孝文帝等改革促进了民族交融，为中 华民族大家族注入了新鲜血液。 4.隋唐时期：实行开明的民族政策。 5.宋元时期：宋代实行重文轻武政策，中央集权强化，皇权大 大加强；元代推行行省制度，疆域空前辽阔。 6.明清时期：明太祖废除丞相制度，清朝设立军机处，君主专 制空前加强，统一多民族国家的进一步巩固与发展，尤其表现在 对边疆的治理能力达到空前水平。 7.古代选官制度的演变趋势及积极影响：选拔标准由家世门 第、财产等级等演变为学识、才能，选拔方式由血缘、推荐、地 方评议及品评演变为考试，选拔原则逐渐走向制度化，体现相对 的公平、公开、客观的原则。这有利于选拔有才能的人为官，维 护了封建国家的大一统局面，有利于统一的多民族国家的发展。 选官标准制度化，提供了高素质的地方官员队伍，促进了社会阶 层的流动，有利于国家长治久安。 线索二 对边疆地区的治理 历史上中国的疆域，不仅包括历代中央王朝或汉族政权控制 的疆域，也包括尚未纳入中央王朝版图的各地方和少数民族政权 控制的疆域，同时包括少数民族活动的地区。经过历朝的经营， 中央王朝对西藏、新疆、东北、西南等地区，以及台湾及其附属 岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。通过复习，树立牢固的国家 领土主权意识，包括国土和海疆意识。 时间 地区 新疆 西藏 台湾 两汉时期 张骞两次出使西域。公元前 60 年， 西汉朝廷设西域都护，这是今新疆 地区正式归属中央政权的开始 — — 三国时期 — — 吴国派卫 温率船队 到达夷洲 时间 地区 新疆 西藏 台湾 唐朝 设安西都护府和 北庭都护府 通过和亲政策，与吐蕃 “和同(为)一家” — 元朝 — 设立宣政院，中央政府对 西藏正式行使行政管辖 设澎湖巡 检司 时间 地区 新疆 西藏 台湾 明清 时期 (1)清朝时平定回部大、小 和卓兄弟叛乱，设置伊犁 将军、参赞大臣管辖新疆 地区 (2)1876 年，左宗棠进军新 疆，打败阿古柏，收复除 伊犁外的新疆全部地区； 1884 年，清政府在新疆建 立行省 (1)顺治帝、康熙帝 分别册封五世达赖 和五世班禅，确立 中央政府册封制度 (2)1727 年，雍正帝 设立驻藏大臣，乾 隆时制定金瓶掣签 制度 (1)1662 年，郑成功收 复台湾 ... ...
