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课件网) 口语交际：请教 统编版 三年级语文上册 祁阳市黎家坪镇中心小学 文密 最近，小红和小天遇到了烦心事，让我们一起来听听他们的烦心事。 创设情境 我平时做事粗心大意，经常丢三落四，上课了才发现没有带作业本，出门秋游又忘记带水。这些坏习惯给我带来了许多麻烦，我想做事十分有条理，请问你能帮帮我吗？ 前些天，邻居把我的成语词典借走了，说给他家孩子小军查找资料，借用一下。可是到现在都十多天了，也没有还我。如今我也要用这本成语词典。如果提醒邻居吧，怕显得我小气；不提醒的话，我还急用……你们说怎么办呢？ 想一想： 同学们听完了，你有什么好办法能帮帮这两个小朋友？ 请教 像这样在生活中遇到类似的问题自己不知道怎么解决，我们就要向别人请教。 那么应该如何请教？请教时应该注意什么呢？ 他的请教成功了吗？问题出在哪里呢？ 假如是你去找组长请教问题，你会怎么做呢？ 你们觉得这位同学在请教的过程中做的怎么样？ 请教看起来简单，其实大有学问，我们一起来总结一下。 使用礼貌用语： 您好、请、谢谢、对不起、不好意思、打扰一下 请教的方法 选择正确的时机提问； 有礼貌地向别人请教； 耐心地听别人讲话； 不清楚的地方及时追问。 请教的方法 表示感谢 解决 未解决 请教的方法 请教的顺口溜 遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难， 说话态度要诚恳，礼貌用语更大方， 表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢， 排除困难叫这样，希望养成好习惯。 说一说： 今天你们都学到了什么？跟大家分享一下！
