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2026年高考历史二轮专题复习特色训练10 开放探究型大题专练(2)(原卷版+解析版)

日期:2026-01-26 科目:历史 类型:高中试卷 查看:42次 大小:37293B 来源:二一课件通
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    特色训练10 开放探究型大题专练(2) (建议用时:40分钟,总分:53分) 非选择题(本大题共4小题,共53分) 1.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 要建立世界近五百年走向的基本框架,有三条基本线索: 第一条线索是国家崛起线索:基本政治框架的重塑; 第二条线索是社会崛起线索:新的二元结构形成; 第三条线索是市场崛起线索:资本主义飞速成长。 这三条线索不是齐头并进的,它们有时合作、有时撕扯、相互缠绕、相互塑造,每条线索都存在几种不同的细分模式。顺着这个思路可以推测出,现代化的实现路径其实有很多种。 ———摘编自李筠《西方史纲:文明纵横3000年》等 根据材料并结合所学知识,自选上述材料中的两条线索,围绕这两条线索之间的相互关系,自拟论题,说明其对世界现代化发展的意义。(要求:论题明确,论证充分,逻辑严谨,表述清晰)(12分) 2.(2025·山东青岛模拟)阅读材料,回答问题。(12分) 材料 近代亚非拉民族解放运动经历了多个历史发展阶段,尽管各大洲民族解放运动有着共同的历史发展趋势,但又有各自的特点。下表是近代亚非拉民族解放运动的“三种类型”。 类型 特点 “起落型” “采取了较高水准的斗争形式”“成果丰硕”“但无力摆脱‘前门驱虎,后门入狼’的厄运”“呈现出‘大起大落’的特征” “徘徊型” “不可能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求”“长期徘徊不前” “螺旋型” “19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初都有自己杰出‘代表作’”“一浪高过一浪” ———摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》 根据材料并结合所学知识,分别指出三种类型所代表的地区,并结合史实说明判断的主要理由。(12分) 3.阅读材料,回答问题。(14分) 材料 为了安排战后世界的货币体系,1941年9月英国提出了“凯恩斯计划”,贬低黄金的作用;美国于1943年公布“怀特计划”,主张建立国际货币稳定基金机构,取消外汇管制和对国际资金转移的限制。在1943年9—10月举行的华盛顿会议上,英国被迫接受了“怀特计划”,并同意以此为依据建立国际货币基金组织。1944年7月建立的布雷顿森林体系,实际上确认了“两个挂钩”原则,即美元与黄金挂钩以及资本主义各国货币与美国挂钩的原则。这样一来,美元就成为黄金的等价物。各国货币只有通过美元才能同黄金挂钩,美元成为资本主义国家进行国际清算的支付手段和主要储备货币。 ———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 根据材料并结合所学知识,对“战后世界的货币体系”作出合理解释。(14分) 4.观看戏剧是雅典人城邦生活的重要内容之一,而流传至今的众多剧本也深刻地反映了古代雅典城邦文明的人文精神。阅读材料,回答问题。(15分) 材料 戏剧最初可能起源于雅典以外的地区,约公元前6世纪中叶传入阿提卡。 戏剧表演大多由富有的公民赞助,表演者主要由歌队和演员组成。为了促进戏剧的发展,雅典人每年还分别为悲、喜剧颁奖。评委并不是专家,而是抽签选出的10名公民。 公元前5世纪雅典最伟大的悲剧作家是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。 埃斯库罗斯的代表作是悲剧《被缚的普罗米修斯》,取材于希腊神话,剧中的普罗米修斯为人类立下大功,为人类盗得天火使文明成为可能,却被宙斯惩罚。做好事的普罗米修斯反被众神之王宙斯惩罚,反映了埃斯库罗斯对希腊某些宗教观念的批评。 索福克勒斯的代表作品有《俄狄浦斯王》《埃阿斯》等。在索福克勒斯的笔下,神对人物活动的控制似乎更加遥远渺小,那些有行动的人,根据自己的某些特定目的行事,与周围的世界相对立。宗教传统与城邦权威之间的相互冲突,在他的人物身上体现得十分明显。 (1)编写一幕发生在公元前5世纪雅典城市广场上观看戏剧时公民对话的场景。(要求:先写出对话主题,主 ... ...

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