第三单元《课外古诗词诵读——行军九日思长安故园》课件（共23张PPT）2025-2026学年统编版语文七年级上册

(课件网) “强欲登高去，无人送酒来”，重阳佳节，本该是登高赏菊、饮酒思乡的日子，而诗人却身处行军途中，遥望长安故园，心中涌起怎样的家国之思？今天，就让我们走进岑参的《行军九日思长安故园》，感受这首诗中的战地情怀与故园之念。 课堂导入 积累 “强欲、登高、故园” 等重点字词，准确理解诗歌含义。 赏析 “用典抒情、虚实结合” 的表现手法，体会诗歌的苍凉悲壮之美。 能够有节奏、有感情地朗诵诗歌，做到熟读成诵并默写。 感受诗人的思乡之情与忧国忧民的情怀。 学习目标 理解 “无人送酒来” 的典故内涵，把握诗人的思乡之情。 体会 “遥怜故园菊，应傍战场开” 的虚实结合手法，理解诗人的忧国情怀。 重点难点 知人论世 岑参（约 715—770），唐代边塞诗人，其诗多描写边塞风光与军旅生活，风格奇丽豪放，与高适并称 “高岑”。 殷璠《河岳英灵集》评其诗 “语奇体峻，意亦造奇”。 洪亮吉《北江诗话》赞：“高、岑之诗，悲壮淋漓，读之令人感慨。” 王夫之《唐诗评选》言：“岑参边塞诗，以奇景写奇情，独步盛唐。” 作者介绍 知识 链接 重阳节是中国传统节日，有登高、赏菊、饮酒、插茱萸等习俗，古人常在这一天思念家乡与亲人。 重阳登高的习俗 据《南史》记载，东晋诗人陶渊明重阳日无酒，独坐菊丛中，恰逢友人王弘送酒来，于是痛饮至醉。后人常用这个典故表达重阳饮酒的愿望。 ——— “送酒” 的典故 背景链接 这首诗是岑参随军征战时所作。时值重阳节，诗人身处军旅之中，无法像常人一样登高赏菊、饮酒思乡，遥望被战乱波及的长安故园，于是写下这首诗，抒发思乡与忧国之情。 强欲登高去， 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。 《行军九日思长安故园》 岑 cén参 shēn 朗读诗歌 勉强想要 强欲登高去，无人送酒来 重阳节的习俗 解读诗意 引用陶渊明的典故 强欲登高去，无人送酒来 化用陶渊明的典故，写出诗人在行军途中的孤独与无奈。重阳登高本是乐事，但 “强欲” 二字透露出诗人的勉强，“无人送酒” 则凸显出战地生活的艰苦与思乡的惆怅。 ———勉强想要按照习俗去登高赏景，却没有人像王弘那样为我送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开 遥怜故园菊，应傍战场开 靠近 在远方怜惜 遥怜故园菊，应傍战场开 全诗的点睛之笔，运用虚实结合的手法。“故园菊” 是虚写，诗人想象家乡的菊花在战场旁开放；“战场” 是实写，点明战乱的背景。虚实结合，将思乡之情与忧国忧民的情怀融为一体，意境苍凉悲壮。 ———我在远方怜惜家乡的菊花，它们应该正靠近战场，寂寞地开放吧。 “强欲登高去” 的 “强欲” 二字，体现了诗人怎样的心理状态？ 诗赏析 “强欲” 是 “勉强想要” 的意思，体现了诗人矛盾的心理。一方面，他想遵循重阳登高的习俗，慰藉自己的思乡之情；另一方面，身处行军途中，战地的荒凉与战争的阴霾让他毫无登高的兴致，只能勉强为之。 2.诗人引用陶渊明 “送酒” 的典故，有什么作用？ 引用这个典故，一是反衬出诗人在战地的孤独与无奈——— 陶渊明重阳无酒尚有友人送酒，而诗人却无人相伴；二是增添了诗歌的文化底蕴，让思乡的情感表达更含蓄委婉；三是通过典故中的 “酒”，引出对家乡闲适生活的怀念。 3.诗人为什么不直接写思乡，而是选择 “故园菊” 作为抒情载体？ 一是因为菊花是重阳节的标志性景物，关联着思乡的传统习俗；二是因为菊花象征着坚韧不屈的品格，诗人借故园菊的形象，暗喻家乡百姓在战乱中的坚韧；三是通过写菊，将抽象的思乡之情具象化，让情感的表达更生动可感。 4.“应傍战场开” 的 “应” 字，有怎样的表达效果？ “应” 是 “猜测、料想” 的意思，这个字表明 “故园菊傍战场开” 是诗人的想象之景，而 ... ...