统编版语文七年级上册第4课古代诗歌四首练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第4课古代诗歌四首练习题（含答案） 积累与运用 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(　　　　) A .碣石(jié) 澹澹(dàn)　竦峙(shì) B .萧瑟(sè) 灿烂(càn) 啼叫(tí) C .愁心(chóu) 悬挂(xuán) 枯藤(kù) D .残夜(cán) 潮平(zhāo)　天涯(yá) 2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A .树木/丛生， 百草/丰茂 B .海日/生残/夜，江春/入旧/年 C .杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪 D .小桥/流水/人家 3.下列加点的词解释有误的一项是（ ） A .海日生残夜（升起） 杨花落尽（杨树开的花） B .老树昏鸦（黄昏） 古道西风（秋风） C .歌以咏志（咏叹） 风正一帆悬（挂） D .星汉灿烂（银河） 次北固山下（停宿） 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是( ) A.曹操,东汉末政治家,代表作有《龟虽寿》《短歌行》等。 B.李白,浪漫主义诗人,号青莲居士,被后世誉为“诗仙”。 C.王昌龄,唐代山水田园诗人,代表作有《从军行》《出塞》等。 D.左迁,意思是降职,古代以右为尊,左为卑,故将贬官称为左迁。 5.诗句填空。 （1）《观沧海》中描写草木茂盛、呈现一派生机的句子是 。描写深秋季节大海之上波浪翻涌的壮阔景象的句子是 。借助想象表现大海吞吐日月的宏伟气势和诗人博大胸襟的句子是 。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借落花抒发飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是 。运用拟人的修辞手法，表达对友人的同情与关怀的句子是 。 （3）《次北固山下》中蕴含事物发展规律的自然理趣，体现诗人乐观向上、积极进取精神的名句是 。借“鸿雁传书”的典故抒发诗人思乡之情的句子是 。 （4）马致远在《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是 。 6.学校为激发同学们学习古诗词的兴趣，拟开展“诗词大会”活动，请你也来参加。 （1）“诗词大会”计划设置“火眼金睛”环节，请你从以下九个字中识别出一个诗句。 衡 雁 阳 归 去 留 边 意 洛 （2）明阳同学参加此次活动的热情很高，经常熬夜做准备，以致白天上课打瞌睡。王老师发现后，轻轻拍拍他的肩膀，委婉地说：“明阳，看来你已经沉醉在古诗词的意境中了。”假如你是明阳，你该怎么说？ （3）请你借助下面的图片，用一句话概括你从下面文字材料中得到的信息。 2020年新春期间，两档颇具人气和好评的文化综艺节目迎来新一季的回归———《经典咏流传》第三季大年初二首播，《中国诗词大会》第五季则在大年初四与观众见面。两个节目用不同的方式带观众领略经典之美，想给孩子们的心中种下一颗传统文化的种子。 二、阅读理解 (一)阅读曹操的《观沧海》,回答问题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 7.小文想给《观沧海》这首诗配上背景音乐,以增强感染力。请你帮他从下面的乐曲中选出最合适的一项( ) A.柔美质朴、节奏舒展的《春江花月夜》 B.清新明快、节奏活泼的《高山流水》 C.忧伤惆怅、低回婉转的《汉宫秋月》 D.慷慨激昂、气势磅礴的《广陵散》 8.小组同学在研读《观沧海》时,大家一致认为“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”这四句诗充满丰富的想象。假如穿越时 光,曹操在作完《观沧海》这首诗之后将其发到网上,并且他最希望朋友们给这四句诗点赞。请简要分析曹操希望朋友们为这四句诗点赞的原因。 9．动静结合是古诗文常用的一种写景手法，往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态，用“ ① ”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子；再写草木与洪波，静与动映衬，显示大海 ② 的特点，形成意象和意境的和谐统一。 10．清代诗论家叶燮曾说过：“诗之基，其人之 ... ...