中小学教育资源及组卷应用平台 课题1 溶液及其应用 夯实基础 一、单选题 1．溶液对于人类生产活动具有重要的意义。下列属于溶液的是 A．液氢 B．碘酒 C．小米粥 D．蒸馏水 2．下列关于溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 C．“自制简易冰袋”的探究活动中，选择硝酸铵用来制作冰袋 D．所有溶液均是无色、澄清的液体 3．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中应用广泛。下列说法不正确的是 A．农业上可用氯化钠溶液来选种 B．生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是水 C．在溶液中进行的化学反应通常比较快 D．食物里的营养成分经消化变为溶液，易被人体吸收 4．如图所示，置于塑料杯内的R为热敏电阻，且阻值随温度降低而减小。当闭合开关后，向烧杯内滴加水，观察到灯泡L由亮变暗，则烧杯内的固体是 A．蔗糖 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵 5．王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是 A．太空中水不能作溶剂 B．在地面油水混合物会产生分层现象 C．在不同环境中同一实验可能现象不同 D．油水混合物在地面叫乳浊液 6．下列属于悬浊液的是 A．自来水 B．粗盐水 C．蒸馏水 D．矿泉水 7．用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是 A．食盐和水 B．过氧化氢溶液和二氧化锰 C．固体氢氧化钠和水 D．硝酸铵和水 8．下列各组物质，只用水不能鉴别的是 A．氯化钾、氯化钠 B．硝酸铵、氯化钠 C．氢氧化钠、氯化钠 D．硝酸铵、氢氧化钠 9．下列有关溶液的叙述错误的是 A．溶液是由两种或两种以上物质组成的 B．溶质可以是一种或多种 C．均一稳定的液体一定是溶液 D．浑浊的液体一定不是溶液 10．室温下，向30mL蒸馏水中加入一药匙NaOH固体，用玻璃棒搅拌使其溶解。该过程中溶液温度随时间的变化如下图所示。下列说法正确的是 A．搅拌不影响的溶解速率 B．溶于水会使溶液温度升高 C．溶液中只含有一种物质 D．溶液在室温下密封放置会分层 11．性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质关联正确的是 选项 物质 用途 性质 A 石墨 制作铅笔芯 具有导电性 B 钛合金 制造人造骨 与人体有很好的相容性 C 汽油 清洗油渍 能与油渍反应 D 氮气 作保护气 是无色气体 A．A B．B C．C D．D 12．溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，两者去油污的原理分别是 A．乳化、乳化 B．乳化、溶解 C．溶解、乳化 D．溶解、溶解 13.室温下，某小组同学将2 g硝酸钾固体加入10 g水中，搅拌后形成澄清液体，该液体属于 (填“纯净物”或“混合物”)，硝酸钾溶液的质量为 g，溶质的化学式为 。 14.写出下列溶液中溶质的化学式： (1)石灰水 ； (2)盐酸 ； (3)医用酒精 ； (4)硫酸铜溶液 ； (5)锌粒与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液 。 能力提升 1．下列物质属于溶液，且含有两种溶质的是 A．冰水 B．98%的浓硫酸 C．将铁粉加入过量稀盐酸中 D．酒精 2．如图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。符合该实验现象的是 A．苛性钠和水 B．镁条和稀盐酸 C．大理石和稀盐酸 D．二氧化锰和过氧化氢溶液 3．鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法不正确的是 A．氧气和二氧化碳：澄清石灰水 B．氦气和氮气：带火星的木条 C．硝酸铵固体和氢氧化钠固体：水 D．汽油和酒精：闻气味 4．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是 A．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性 B．验证红磷的着火点比白磷的高 C．验证质量守恒 ... ...
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