道德与法治二年级下册（分层作业）第16课 实现梦想从现在开始

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 道德与法治二年级下册（分层作业） 第16课 实现梦想从现在开始 一、填空题 1.实现梦想从_____开始。 2.幸福不会从天而降，_____才能梦想成真。 二、判断题 1.做事情一次做不好，就不用再做了。（ ） 2.中国梦的实现和我们小朋友没有关系。（ ） 3.我们可以给自己设“未来奖”，激励自己进步。（ ） 4.制订行动计划对实现梦想没有帮助。（ ） 5.我们只需要学习课本里的知识就够了，不用参加课外活动。（ ） 6.整理书包、帮同学值日也是学习的一种方式。 7. 海绵吸水实验告诉我们学习可以断断续续。 8.玩游戏也是学习,可以无限制地玩下去。 9.小红帮助同桌系红领巾，她可以获得“互助小天使”勋章。 10.制订小目标时，第一周的小目标可以设计得很难，这样才能更快实现梦想。 三、选择题 1.我们要像（ ）吸水一样学习知识。 A.石头 B.海绵 C.沙子 2.下面属于“圆梦”行动的是（ ）。 A.上课不认真听讲 B.从来不做家务活 C.积极参加体育锻炼 3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”告诉我们要（ ）。 A.注重积累 B.只做大事 C.什么都不做 4.在书法课堂，习爷爷让（ ）为中国梦点上最后一笔。 A.老师 B.家长 C.孩子们 5.下列（ ）是在为实现中国梦加油。 A.下雨天不想上学 B.把垃圾扔在教室地上 C.认真打扫班级卫生 6.小红想当医生，现在应该（ ）。 A.认真学习，帮助生病的同学 B.每天看电视 C.熬夜背医学书 7.制订行动计划时，（ ）目标更合理。 A.每周跑步3次， 每次10分钟 B.一天之内学会所有数学知识 C.让老师选自己当班长 四、简答题 我们能为实现中国梦做些什么？ 五、情境探究题 小宇制订了每天练习半小时书法的行动计划，一开始他充满热情，觉得能把字练得很漂亮。但练习了两个星期后，他觉得自己的字没太大进步，心里想:“练书法好难啊！这么久都没效果，可能我根本不适合练书法，还是放弃吧！”你觉得小宇的想法对吗？为什么？ 一、 1.学习 2.实干 二、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 三、 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.A 四、 我们可以从现在开始，好好学习知识，积极参加各种活动，锻炼自己的能力，培养良好的品德，为将来实现中国梦打下基础。（意思合适即可） 五、 小宇的想法不对。实现梦想要靠实干，还得坚持才行。练书法要慢慢积累才会进步，现在才练习了两周，时间还不够，不能因为暂时没看到效果就放弃。（意思合适即可） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)