教学目标 1.初识元杂剧的独特风格； 2.整体理解剧本的情节与架构； 3.透过历史上的冤案“窦娥冤”感悟当时社会的阴暗面及统治者的残酷； 4.通过窦娥形象的塑造，领会悲剧的深层含义。 教学重点 1.掌握元杂剧的基本文化背景，理解文本含义，梳理剧情发展。 2.明晰戏剧冲突的核心要素，剖析角色塑造。 教学难点 1.通过窦娥的冤屈，洞察元朝社会的黑暗、统治者的暴行以及民众的反抗意志。 2.窦娥对自然世界的诅咒与依赖所体现的矛盾，反映出作者复杂的思想深度。 教学过程 一、课堂导入 鲁迅曾言：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。” 二、背景介绍 (一)元杂剧 元杂剧是元代兴起的一种戏曲形式，融合了歌曲、宾白、舞蹈等元素，具有独特的风格和严谨的结构，创作出韵散结合、结构完整的文学剧本。它在宋、金戏剧的基础上发展而来，形成了固定的表演规则和详尽的剧本。文人的参 与提升了艺术水平，标志着中国古
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
