中小学教育资源及组卷应用平台 16.有为有不为 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、积累运用 1．下面是小语搜集的关于“‘有为’之事”的材料，她对里面的一些字词拿不准，请你帮她判断。 有为之事，事在“学习”。打破笼统学习的方法，掌握扎实的学科知识，努力攀登知识的山峰，即使遇到困难也毅然前行。戒急戒① （燥 躁），学业精进，方为青年有为之事。 有为之事，事在“创新”。敢于质疑、勇于探索，不对权威② （屈 曲）膝，诉诸实际，青年应该尝试从不同的角度去思考问题、解决问题。培养自己的创新思维，方为青年有为之事。 (1)（1）材料中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 毅然( ) 诉诸( ) (2)材料中两个横线处应分别选用哪个字？请工整地书写到横线处。 2．下面选项中加点字的注音不完全正确的一项是（ ） A．诸位（zhū） 烦琐（suǒ） 毅然（yì） B．脑筋（jīn） 小恶（è） 膝盖（qī） C．俘虏（lǔ） 激励（lì） 制裁（cái） D．逞能（chěng） 河堤（dī） 崩溃（kuì） 3．以下句子排序正确的一项是（ ） ①最终，他凭借坚定的信念和不懈的努力，在自己的领域取得了非凡成就。 ②年轻时，他怀揣着远大抱负踏入社会，却遭遇诸多挫折与质疑。 ③面对困境，他没有气馁，而是冷静反思，调整方向。 ④季羡林先生的一生便是 “有为有不为” 的生动例证。 ⑤他深知哪些事该全力以赴，哪些事应果断舍弃。 A．④②③⑤① B．④⑤②③① C．②③⑤①④ D．④⑤③②① 阅读下面的文字，完成下面小题。 大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说（ ）千里之堤，溃于蚁穴。拿眼前常常提到的贪污行为而论。往往是先贪污少量的财物，心里还有点打鼓。但是，一旦得逞，尝到甜头，又没被人发现，于是胆子越来越大，贪污的数量也越来越多，终至于一发而不可收拾，最后受到法律的制（cái）_____，悔之晚矣。也有个别的识时务者，迷途知（fǎn）_____，就是所谓浪子回头者，然而难矣哉！ 4．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）溃 （2）逞 （3）（cái） （4）（fǎn） 5．在括号内填入的标点符号是 。 阅读下面的文字，完成下面小题。 青春，是人一生中最珍贵。青春年华的我们热爱生活，努力奋发，闪耀着斑斓的色彩。但，青春的道路并非坦途，时常充满坎坷曲折，甚至经历狂风暴雨。青春的我们，从不憎恶挑战，为了前途，我们依然踌躇满志，锲而不舍：深夜灯火是我们的伴侣，追求卓越是我们的目标。不必惋惜逝去的岁月，我们全心投入新的征程，不再拖沓，也不再抱怨。即使有时遇到别人的怀疑而_____（停滞不前 迷途知返），我们也要不忘初心，继续坚定地向前。生逢伟大时代，我们青年不能随波逐流，也不必过分_____（慷慨激昂 锋芒毕露），要沉淀自己，勇于探求新事物，并持之以恒，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！ 6．在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 7．文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 8．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A．他迷途知返地走回了正确的道路。 B．他大逆不道的做了一些事情。 C．夏季养生有道，秘籍分享给你，增加午休提神，或者闭目养神，晚食粥午喝汤，荷叶绿豆消暑，牛奶瘦肉强心，多吃粗粮健体。 D．他浪子回头，但是仍然没有改正错误。 9．下面是子轩在交流会上展示的两个案例，请你从“有为有不为”的角度加以分析。 案例一：下雨天，一个学生看到一个没带伞的同学手足无措地等在公交车站，便主动上前共撑一把伞，两人一起走向学校。小小的举动，如同一束光，温暖了彼此。 案例二：公园里，有人为了拍照，随意踩踏草坪。原本生机勃勃的草地，被踩出一道道痕迹。 10．请你设计一张有关 ... ...
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