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专题六 概率与统计 微突破2 概率中的数列特征——马尔科夫链(课件 学案 练习) 2026届高中数学(通用版)二轮专题复习
日期:2026-02-05
科目:数学
类型:高中课件
查看:59次
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来源:二一课件通
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高中
微突破2 概率中的数列特征———马尔科夫链 (时间:45分钟,满分:63分) 一、单项选择题(5分) 1.(2025·河南九师联盟二模)张某经营A、B两家公司,张某随机到两家公司指导与管理,已知他第1个月去A公司的概率是.如果本月去A公司,那么下个月继续去A公司的概率为;如果本月去B公司,那么下个月去A公司的概率为,如此往复.设张某第n个月去A公司的概率为Pn,则P10=( ) A.+×(-)9 B.+×(-)9 C.+×()10 D.+×(-)10 二、多项选择题(6分) 2.(2025·浙江金华一模)从棱长为1个单位长度的正四面体的一顶点A出发,每次均随机沿一条棱行走1个单位长度,设行走n次时恰好为第一次回到A点的概率为Pn(n∈N*),恰好为第二次回到A点的概率为Qn(n∈N*),则( ) A.P3= B.Q4= C.n≥2时,为定值 D.数列{Qn}的最大项为 三、填空题(5分) 3.一个书包中有标号为“1,1,2,2,3,3,…,n,n”的2n张卡片.一个人每次从中拿出一张卡片,并且不放回,如果他拿出一张与已拿出的卡片中有相同标号的卡片,则他将两张卡片都扔掉;如果他手中有3张单张卡片或者书包中卡片全部被拿走,则操作结束.记书包中卡片全部被拿走的概率为Pn,则P3= ,P7= . 四、解答题(共47分) 4.(15分)掷一枚质地均匀的正方体骰子(6个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),得分规则如下:若出现的数字为1,则得1分;若出现的数字为2或3,则得2分;若出现的数字为4或5或6,则得3分. (1)记X为连续掷这枚骰子2次的总得分,求X的数学期望; (2)现在将得分规则变更如下:若出现的数字为1或2,则得2分,其他情况都得1分.反复掷这枚骰子,设总得分为n(n∈N*)的概率为Pn,证明:数列{Pn+1-Pn}为等比数列. 5.(15分)(2025·安徽江淮十校联考)2023年华为盘古气象大模型实现秒级预测全球天气,突破了传统NWP算力瓶颈,代表了AI在科学计算(AI for Science)的重要突破,推动了全球气象行业的智能化升级.未来天气预报或将进入“分钟级、街道级”的精准时代.现某城市根据气象数据有两种天气状态:晴天(S)和雨天(R),变化规律预测如下: ①如果今天是晴天,明天有80%的概率仍然是晴天,20%的概率会下雨; ②如果今天是雨天,明天有60%的概率仍然是雨天,40%的概率会转晴. 假设今天天气是晴天,回答以下问题: (1)从明天开始接下来的三天中,天气是晴天的天数用随机变量X表示,求X的分布列和数学期望; (2)长期来看,晴天和雨天的概率分布会趋于稳定,从明天开始接下来的第n天预测是晴天的概率用Pn表示,求Pn的表达式及Pn趋于的稳定值. 6.(17分)(2025·湖北武汉模拟)已知常数p∈(0,1),在成功的概率为p的伯努利试验中,记X为首次成功时所需的试验次数,X的取值为所有正整数,此时称离散型随机变量X的概率分布为几何分布. (1)对于正整数k,求P(X=k),并根据E(X)=kP(X=k)=(kP(X=k)),求E(X); (2)对于几何分布的拓展问题,在成功的概率为p的伯努利试验中,记首次出现连续两次成功时所需的试验次数的期望为E2,现提供一种求E2的方式:先进行第一次试验,若第一次试验失败,因为出现试验失败对出现连续两次成功毫无帮助,可以认为后续期望仍是E2,即总的试验次数为(E2+1);若第一次试验成功,则进行第二次试验,当第二次试验成功时,试验停止,此时试验次数为2,若第二次试验失败,相当于重新试验,此时总的试验次数为(E2+2). ①求E2; ②记首次出现连续n次成功时所需的试验次数的期望为En,求En. 微突破2 概率中的数列特征———马尔科夫链 1.A 设An表示第n个月去A公司,则Pn=P(An),P()=1-Pn,根据题意,得P(An+1|An)=,P(An+1|)=,由全概率公式,得P(An ... ...
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