第六单元《课外古诗词诵读》之《贾生》课件 （共24张PPT）2025-2026学年统编版语文七年级下册

(课件网) 明君访贤，贤臣献策，本是千古佳话。当才华卓绝的贾谊遇上求贤若渴的汉文帝，深夜促膝长谈，却藏着不为人知的遗憾。这份看似君臣相得的相遇，为何成为诗人笔下的感慨？你积累过哪些借历史人物抒怀的诗句？ 课程导入 - 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。———杜牧《赤壁》 - 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。———杜甫《蜀相》 李商隐的《贾生》以历史典故为引，借贾谊的遭遇暗喻现实，将怀才不遇的愤懑与对时代的批判藏于诗句之中。今天，就让我们一同走进这首诗，读懂历史背后的深意。 课程导入 学习目标 通过沉郁诵读，把握七言绝句的节奏，结合注释理解“宣室”“逐臣”等词语含义，能复述诗歌讲述的历史场景。 赏析“虚”字的炼字妙处，分析诗歌“先扬后抑”“借古讽今”的艺术手法，体会诗句的批判意味。 结合晚唐背景与诗人经历，领悟诗歌蕴含的怀才不遇之愤与对君主的委婉批判，感受李商隐诗歌“含蓄深沉”的风格特质。 知人论世 人物简介 李商隐的诗歌多借古讽今、咏史抒怀，风格含蓄蕴藉、构思新奇，善于将个人境遇与历史典故相融，传递深层情感。《贾生》便是其咏史诗的代表作，借西汉贾谊的遭遇，暗喻自己与晚唐贤才的处境，批判君主不识贤才的局限。 李商隐（约813—约858），字义山，号玉溪生，晚唐著名诗人，与杜牧并称“小李杜”。他才华横溢，却深陷牛李党争， 仕途坎坷，终身 不得志，心中满 是怀才不遇的愤懑。 知人论世 贾谊是西汉著名政论家、文学家，年少成名，满腹治国良策，却因触动权贵利益，被贬为长沙王太傅，后虽被汉文帝召回长安，却始终未获重用，郁郁而终。汉文帝虽为贤君，却也有沉迷鬼神之说的局限，深夜召见贾谊，竟不问民生疾苦，只询鬼神之事。 背景资料 贾谊 知人论世 背景资料 李商隐身处晚唐，朝政腐败，君主沉迷虚妄，贤才被弃，自己也因党争被排挤，壮志难酬。他借贾谊与汉文帝的历史典故，写下《贾生》，既为贾谊鸣不平，也为自己及所有怀才不遇的士人抒发愤懑，委婉批判晚唐君主的昏庸。 知人论世 文学常识 《贾生》前两句盛赞明君贤臣相遇，后两句笔锋一转揭露遗憾，以情感反差凸显批判意味，将个人境遇与时代批判藏于历史描写之中，尽显咏史诗的艺术魅力。 七言绝句 晚唐咏史类七言绝句，常以“历史事件”为切入点，采用“借古讽今”手法，将历史与现实相连，情感含蓄深沉。这类诗歌往往先扬后抑，通过情感转折强化主旨，做到“言有尽而意无穷”。 “借古讽今”是古典诗歌常用手法，核心是借历史人物、事件影射现实，表达情感： 知人论世 文学常识 借古讽今 选准典故 委婉表意 紧扣历史与现实的相似点，让典故成为情感载体，如《贾生》中贾谊与晚唐贤才的境遇契合。 不直白批判现实，而是通过对历史的评价传递态度，情感藏而不露，耐人寻味。 宣室/求贤/访逐（zhú）臣， 贾生/才调/更无伦（lún）。 可怜/夜半/虚前席， 不问/苍生/问鬼神。 贾谊 李商隐【唐】 疏通文意 “可怜”二字带惋惜，尾句加重语气，读出批判与愤懑。 疏通文意 贾生 指贾谊，西汉政论家、文学家，点明诗歌吟咏的历史人物。 以人物为题，聚焦贾谊与汉文帝的故事，借人物境遇抒怀。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 宣室：西汉未央宫正殿，代指汉文帝。 求贤、访逐臣：指汉文帝寻求贤才，召见被放逐的贾谊。 才调：才情与治国才干。 无伦：无人能比，凸显贾谊才华卓绝。 译文：汉文帝在宣室中寻求贤才，召见了被放逐的贾谊，贾谊的才情与才干，实在是无人能比。 疏通文意 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 可怜：可惜，暗含惋惜与讽刺。 虚前席：汉文帝因听得入神，不自觉向前挪坐席。 苍生：指百姓。 问鬼神：询问鬼神之事，体现 ... ...