ID: 25053882

5.2.2维护生态安全 2025-2026学年生物学人教版八年级上册(学生版+教师版)

日期:2026-02-02 科目:生物 类型:初中试卷 查看:42次 大小:133536B 来源:二一课件通
预览图 0
5.2.2,维护,生态,安全,2025-2026,学年
    第二节 维护生态安全 主干 核心达成 一、生态安全 1.生态安全的概念:指 能够支撑经济社会可持续发展,使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。 2.生态安全的意义:生态安全不仅关系到个人的生活,而且是 的重要组成部分。 3.过度捕捞的危害:不仅使鱼类资源枯竭,还使河流生态系统完整性受到破坏,生态系统服务功能随之削弱,人类的生存和发展受到威胁。 二、维护生态安全的对策 1.国家维护生态安全的对策: (1)合理利用和保护土地、水、动植物等自然资源。 (2)防治环境污染,保护和 自然生态系统。 2.山水林田湖草沙是生命共同体,因此要坚持山水林田湖草沙 保护与修复。 3.解决全球变暖、大气污染、 等全球性生态环境问题,需要加强国际合作,需要全人类共同保护生物圈。保护生物圈就是维护生态安全。 思维辨析 1.把旧报纸、杂志等卖给废品回收站得不到多少钱,没有任何意义。 (×) 2.发展经济必然要破坏环境。(×) 3.要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。 (√) 写一写 生物多样性锐减_____ 重点 情境探究   柳州的重生:生态觉醒之旅   2025年1月24日,生态环境部公布2024年全国地表水环境质量状况,柳州在地级及以上城市国家地表水考核断面水环境质量排名中位居第一名。从2020年起,柳州已连续5年获得全国“水质冠军”。   这一成就让人几乎忘记柳州市曾经历环境污染之痛。作为广西第一大工业城市,二十世纪八九十年代,柳州工业声名鹊起,但生态环境恶化,酸雨率一度高达98.5%。从“酸雨之都”到全国水质“五连冠”。这背后,有着怎样的“秘籍” 主题一:探究非生物因素对生物的影响 某同学想探究酸雨曾经对生活在这片土地上的动物有什么影响,他设计了一个实验方案,想了解酸雨对石蛙卵孵化率的影响: 【提出问题】(1)本实验想要探究的问题是: 【作出假设】(2)通过了解柳州市曾经的污染情况,本实验可以作出的假设是 。 【制订计划】 ①选择大小相同的透明水槽6个,将水槽分别编号为A~F; ②利用高浓度醋酸和清水配制pH不同的溶液各1 000 mL,分别加入A~E水槽中; ③向F号水槽中加入 mL的清水,不加醋酸溶液; ④在6个水槽中分别加入同时、同地采集的石蛙卵各100颗; ⑤每天中午12时观察记录A~F组蝌蚪的数量及发育情况。 10天以后得到如下表数据: 水槽编号 A B C D E F 溶液pH 4.8 5.2 5.6 6.0 6.4 6.8 石蛙卵/颗 100 100 100 100 100 100 蝌蚪/只 0 2 5 78 91 98 请回答下列问题: (3)本实验研究的变量是 ;实验步骤的第③步,向F号水槽中加入清水的量应该为 mL。 (4)为控制单一变量,本实验采取的具体措施有: 、 等。 (5)该实验每组石蛙卵用100颗而不用1颗的原因是 。 【实施计划,得出结论】 (6)实验过程中,虽然B、C水槽孵化出少量蝌蚪,但很快就全部死亡。分析实验,可得出的结论为: 。 (7)本实验用醋酸溶液模拟酸雨,但真实酸雨的成分中含有硫酸、硝酸等酸性物质。酸雨对人体健康的影响有: 、 。 看着这些数据,该同学不禁惊呼———原来酸雨不仅腐蚀建筑,更在摧毁生命! 助学点拨 区分对照组和实验组。 (1)对照组一般都是控制在理想(或自然)状态下,排除一切影响实验的因素。 (2)实验组一般只控制某一需要研究的因素(即要探究的条件),其他处于理想状态。 主题二:生态系统与生态安全 资料一:“酸雨之都”的治理措施之一是加强联动。由生态、水利、农业、林业、住建等多个部门联合,与贵州省黔东南州、桂林市、来宾市、河池市建立生态环境保护合作机制,实现柳江流域共同保护、上下游共同治理。 资料二:“一湾碧水穿城过,十里青山半入城。”螺蛳的最适生长水温在20~25 ℃,水温在15 ℃以下和30 ℃以上时停止摄食活动,优质的水源和适宜的气候保障了螺蛳、米粉等原材料的品质。酸雨治理成功后,促进形成了从原材料种植、养殖到加工、销售的完 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~