部编版四年级下册语文《古诗词三首》一课一练 学校:_____姓名：_____班级：_____ 一、看拼音写词语 1．根据拼音写字词，领略古诗词里的田园风光。 清风xú 来，蝴dié 展翅，qīng tíng 飞舞。那shū 落有致的篱笆，那洁净无苔的 máo yán ，那浅笑的wēng 媪，那卧bō 莲蓬的小儿……种种风光都在诗词中珍藏，让我们泛舟诗海，追寻田园之美。 二、单选题 2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A．徐公（xú） 杂兴（xīng） 依赖（lài） B．剥夺（bō） 清平乐（lè） 稀疏（shū） C．住宿（xiǔ ） 茅草（máo） 锄草（chú） D．亡赖（lài）杂乱（zá） 屋檐（yán） 3．下列各句中朗读停顿划分不正确的一项是（ ） A．儿童/急走/追黄蝶 B．梅子金黄/杏子肥 C．醉里/吴音/相/媚好 D．最喜/小儿/亡赖 4．下列加点词解释不恰当的一项是（ ） A．儿童急走追黄蝶（跑） B．四时田园杂兴（随兴而写的诗） C．梅子金黄杏子肥（果肉肥厚） D．日长篱落无人过（太阳倒映在水中，影子显得很长） 5．下列关于作者及其作品说法有误的一项是（ ） A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。 B．范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。 C．范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。 D．范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。 6．（新题型）下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（ ） A．梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀。 B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 7．下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A．《清平乐.村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”才是词题。 B．《繁星》包含三方面内容：对母爱的歌颂，对大自然的热爱，对生活琐事的烦忧。 C．《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程，体现出推理的过程。 D．艾青通过诗歌《绿》赞美了大自然的美。 三、填空题 8．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 ①这两句诗有花有果，有色有形，其中“麦花、 ———是花，“ 、 ———是果；“ 、雪白”描写颜色；“ 、 ———表示形态。 ②读了这两句诗，你的眼前浮现出了一幅怎样的画面？ A．百花盛开 B．瓜果飘香 C．万物蓬勃生长 9．大儿 ，中儿 。最喜小儿亡赖， 卧剥莲蓬。 先把词句补充完整，再根据提示，分析三个孩子的特点，完成思维导图。 人物 做什么 特点 ① ② 勤劳 中儿 ③ ④ ⑤ 剥莲蓬 ⑥ 四、翻译 10．说说下列句子的意思。 （1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 五、默写 11．填空 （1）从《宿新市徐公店》中“ ， ———一句，我们仿佛看到了儿童在菜花地里追逐蝴蝶的生动画面。 （2）《清平乐·村居》中“ ， ———一句，为我们描绘了一派素朴恬静的乡村田园风光。 （3）《四时田园杂兴（其二十五）》是南宋诗人 的七言绝句，其中 、 、 、 写出了南方农村夏季景物的特点。 （4）《宿新市徐公店》是一首描写乡村景色的古诗，为我们描绘了一幅春意盎然的图画。从诗中的词句“ ———“ ———可以看出这是暮春时节。诗中的两个动词“ ———和“ ———，则生动形象地表达了儿童扑蝶时的快乐。 （5）《清平乐·村居》的词牌名是 ，题目是 。词人描绘了一 ... ...
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