中小学教育资源及组卷应用平台 8.3金属资源的利用和保护 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．一些食品包装袋中常用装有一小包脱氧保鲜剂，该保鲜剂的主要成分可能是 A．氧化钙 B．浓硫酸 C．烧碱 D．铁粉 2．下列说法中，不正确的是 A．化学电池是将化学能转变成电能的装置 B．化学电池的种类包括一次电池、二次电池和燃料电池等 C．化学电池供能稳定可靠，使用方便，易于维护 D．废旧电池可以随意丢弃 3．沙尘暴是指强风将地面尘沙吹起使空气很混浊，水平能见度小于的天气现象。下列措施可以防止沙尘暴的是 A．工业三废处理后排放 B．植树造林 C．合理使用农药化肥 D．综合利用矿物产品 4．实验是化学的重要手段，以下实验错误的是 A．验证质量守恒定律 B．探究铁生锈是否需要O2 C．滴加液体 D．放置洗净的试管 5．工业上利用赤铁矿石（主要成分是Fe2O3，还含少量SiO2等杂质冶炼生铁的过程如图所示。下列说法正确的是 A．生铁比纯铁硬度小、熔点高 B．高炉气体有毒，会形成酸雨 C．焦炭的作用是除去SiO2等杂质 D．炼铁的原理是 6．如图是探究铁锈蚀条件的实验。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，放置一周后观察。下列说法不正确的是 A．a中的铁钉出现锈蚀 B．一周后，U型管内液面L端低于R端 C．该实验说明铁的锈蚀与水有关 D．装置中的植物油可防止红墨水蒸发影响实验结果 7．下列关于资源和能源的叙述中错误的是 A．废旧金属的回收利用，可以节约金属资源，减少对环境的污染 B．塑料容易燃烧，燃烧时会产生有害气体 C．塑料是由石油炼制的产品制成的，而石油资源是无限的 D．形状记忆合金被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线以及牙齿矫正等医疗材料 8．图1为探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟，改进后的装置如图2所示（夹持装置已略去）。下列说法错误的是 A．①③对比，铁生锈需要水 B．②中植物油的作用是使铁钉与空气隔绝 C．图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是氧气浓度增大 D．①中的铁钉水下部分锈蚀最严重 某兴趣小组分组对教材实验“铁钉生锈条件”以及课外实验“铁制品生锈影响因素”进行探究，装置气密性良好，测得实验数据如下，利用传感器对测得实验中装置内氧气体积分数变化如图。据此完成下面小题。 实验 铁粉的质量/g 炭粉的质量/g 水/滴 食盐的质量/g 稀醋酸/滴 生锈现象 a 5.0 0.1 0 0 0 没有 b 5.0 0.1 10 0 0 少量 c 5.0 0.1 10 1.0 0 明显 d 5.0 0.1 10 m 5 大量 9．在探究“铁钉生锈的条件”中，下列与该实验无关的图标是 A． B． C． D． 10．下列关于“铁制品生锈影响因素”探究实验中，说法错误的是 A．对比实验c、d，可知稀醋酸能加快铁制品生锈，则m的数值为1.0 B．对比实验a、b，可知铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果 C．开始至300s内，对比实验b、d中氧气体积分数的变化，可知食盐能加快铁的生锈速率 D．在氯化钠溶液、稀醋酸溶液存在的环境下，会加快铁的生锈 11．工业炼铁的部分反应如下所示，则（ ） O2CO2COFe A．X可以是木炭 B．X与CO都具有氧化性 C．③反应后的尾气可直接排放 D．Y中铁元素以游离态存在 二、非选择题 12．化学是一门以实验为基础的学科，请回答下列问题。 (1)用图1装置测定空气中氧气含量，硬质玻璃管的容积为30mL，充分加热铜粉，反应结束冷却至室温后，观察到注射器活塞最终停留在 mL 处（反应前后气球均是瘪的）。 (2)如图2所示， 一段时间后，a中铁钉生锈，b中铁钉未生锈，U型管内L端液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）R端。说明铁生锈与 有关。 (3)图3中，观察到湿润的紫色石蕊纸花变红，使其变红的物质 ... ...
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