9.3 统计案例 公司员工的肥胖情况调查分析 2025-2026高中数学必修二高一下同步复习课件(共37张PPT)

(课件网) 高中数学 同步复习 9.3 统计案例 公司员工的肥胖情况调查分析 01 知识剖析 统计案例 1 课中探究 为了解某公司员工的身体肥胖情况，我们该如何根据数据表写一份该公司员工身体肥胖情况的统计分析报告 该如何分析公司员工胖瘦程度的整体情况并提出控制体重的建议 (1)教学目标 ①通过一个完整案例，经历统计学解决问题的过程，在此过程中，进一步学习数据收集和处理的方法、数据直观图表的表示方法和数据统计特征的刻画方法. ②通过实际操作、计算机模拟等活动，积累数据分析的经验，培养数据分析的素养. 01 考点01 统计案例 (2)教学内容 教学重点：①了解统计报告的组成部分，培养学生数据分析的素养；②体会统计方法的必要性与合理性，正确了解样本和总体的关系. 教学难点：体会统计方法的必要性与合理性，正确了解样本和总体的关系. 01 考点01 统计案例 2 背景与数据 近年来，我国肥胖人群的规模急速增长，肥胖人群有很大的心血管安全隐患.目前，国际上常用身体质量指数(Body Mass Index，缩写BMI)来衡量人体胖瘦程度以及是否健康，其计算公式是 中国成人的BMI数值标准为：BMI<18.5为偏瘦；18.5≤BMI<23.9为正常；24≤BMI<27.9为偏胖；BMI≥28为肥胖. 01 考点01 统计案例 3 任务与要求 根据上面的数据，写一份该公司员工肥胖情况的统计分析报告.要求： (1)选择合适的图表展示数据； (2)比较男、女员工在肥胖状况上的差异； (3)分析公司员工胖瘦程度的整体情况； (4)提出控制体重的建议. 01 考点01 统计案例 4 统计报告的主要组成部分 (1)标题 (2)前言 简单交代调查的目的、方法、范围等背景情况，使读者了解调查的基本情况. 01 考点01 统计案例 (3)主题 展示数据分析的全过程：首先要明确所关心的问题是什么，说明数据蕴含的信息；根据数据分析的需要，说明如何选择合适的图标描述和表达数据；从样本数据中提取能刻画其特征的量，如均值、方差等，用于比较男、女员工在肥胖状况上的差异；通过样本估计总体的统计规律，分析公司员工胖瘦程度的整体. (4)结尾 对主题部分的内容进行概括，结合控制体重的一般方法，提出控制公司员工体重的建议. 01 03 综合训练 如图所示，下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态．图（1）形成对称形态，图（2）形成不规则形态，图（3）形成“右拖尾”形态，根据所给图形作出以下判断，正确的是（　　） A．图（1）中平均数＞中位数＝众数 B．图（2）中众数＞平均数 C．图（3）中众数＜中位数＜平均数 D．图（3）中众数＜平均数＜中位数 统计图表获取信息 01 【答案】C 【解答】解：对于A，因为图（1）的频率分布直方图是对称的， 所以平均数＝中位数＝众数，故A错误； 对于B，图（2）中众数＜平均数，故B错误； 对于C，D，图（3）中众数最小，由“右拖尾”可知平均数大于中位数， 所以众数＜中位数＜平均数，故C正确，D错误． 故选：C． 统计图表获取信息 01 为了树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，A市某高中全体教师于2023年3月12日开展植树活动，购买柳树、银杏、梧桐、樟树四种树苗共计1200棵，比例如图所示．青年教师、中年教师、老年教师报名参加植树活动的人数之比为5：3：2，若每种树苗均按各年龄段报名人数的比例进行分配，则中年教师应分得梧桐的数量为（　　） A．60棵 B．100棵 C．144棵 D．160棵 统计图表获取信息 01 【答案】C 【解答】解：根据统计表可得，梧桐树苗的数量为1200×40%＝480， 又青年教师、中年教师、老年教师报名参加植树活动的人数之比为5：3：2， 则中年教师应分得梧桐的数量 故选：C． 统计图表获取信息 01 （多选）人均可支配收入和人均消费支出是两个非常重要的经济和民生指标，常 ... ...