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课件网) 《名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读》 目录 走进《儒林外史》———作者与时代背景 人物图谱解码：正与反的儒林群像 经典讽刺场景深度赏析 讽刺艺术探秘———手法与效果 儒林朋友圈创意表达 主题升华与现实观照 01 02 03 04 05 06 01 走进《儒林外史》 作者与时代背景 讽刺大家吴敬梓 ■ 生平概要： 安徽全椒人，出身科举世家，23岁中秀才，后屡试不第。家道中落后移居南京，亲历文人百态。 ■ 文学成就： 创作《儒林外史》，开创长篇章回体讽刺小说先河，被鲁迅誉为“虽云长篇，颇同短制”。 ■ 创作风格： 以冷静白描、辛辣夸张见长，不置一评而讥刺自现，体现高度的批判现实主义精神。 托明写清 明代表象 小说设定于明朝成化至万历年间，人物多为明代生员、举人、进士；科举流程、考场规制、官职名称均依明制书写。表面看是书写前朝旧事，营造历史距离感，避免直接触犯清廷文网。 清代内核 所写人物命运、心态扭曲、世风堕落，实为康熙、雍正、乾隆时期文人真实处境：如范进疯癫、周进撞号板，直指清代科举高压下精神崩溃；严监生吝啬、匡超人堕落，映射功名焦虑催生的人性异化。 科举制度影响 清代科举制度 层级结构 童试（院试）→秀才 乡试（秋闱）→举人 会试（春闱）→贡士 殿试→进士 考试流程 三年一次 八股文命题 糊名誉录 考官阅卷 社会影响 身份跃迁通道 家族荣耀压力 知识窄化（只读四书五经） 精神异化（范进疯、周进哭） 人物命运 周进：六十岁老童生，撞号板痛哭 范进：五十岁中举，喜极而疯 马二先生：八股教习，视科举为唯一正途 02 人物图谱解码 正与反的儒林群像 王冕：孤傲高洁 ■ 核心特质： ① 孝亲勤学 自学成才 ② 拒绝征聘 不慕功名 ③ 画梅明志 孤高自守 ★ 其人如梅： 不争春色，不媚俗流，清气满乾坤。 是吴敬梓心中真儒精神的第一座丰碑。 杜少卿：真性情典范 散尽千金助友 ■ 倾囊资助鲍廷玺修戏班 ■ 卖地换银周济杨裁缝 视钱财如浮云，重情义胜万贯 携妻游山显平等 ■ 手牵手同登清凉山 ■ 公开称妻子为‘拙荆’而非‘贱内’ 打破礼教桎梏，践行男女平等 痛斥纳妾违天理 ■ 断言‘娶妾’乃‘伤天害理之事’ ■ 拒绝权贵送妾拉拢 蔑视世俗规训，坚守人性本真 03 经典讽刺场景深度赏析 荒诞中的真实，笑声里的悲凉 范进中举：喜极而疯的荒诞瞬间 ■ 疯癫三连击： ① 拍手大笑 ‘噫！好了！我中了！’ ② 跌倒踹门 一脚踹在塘里，挣起来又跑 ③ 疯跑失态 披头散发、鞋都跑掉 ★ 讽刺内核： 不是喜极，而是精神崩塌；不是荣耀，而是制度吞噬。一纸功名，竟成人性试纸。 严监生临终：两根灯草背后的吝啬本质 吝啬表现 ■ 临终定格： 伸两根手指，死不瞑目，只为多点一根灯草。 ■ 日常印证： 肉汤只喝一碗、布衣穿十年、病中不请医、丧事从简。 ● 所有节俭皆非清贫所迫，而是对财富的病态执守。 深层动因 ■ 科举阴影： 屡试不第，功名无望 → 将全部价值投射于财富积累。 ■ 家族焦虑： 严贡生横行乡里，他唯恐家业倾覆 → 以吝啬筑墙，护住最后体面。 ★ 表面是小气，实则是失败者的精神蜷缩。 1 2 周进撞号板：科举梦碎的悲怆爆发 ① 场景还原 昏暗贡院，霉味刺鼻；腐朽号板，积尘寸厚；周进饿得两眼发黑，跪在号板前，突然一头撞去———咚！咚！咚！ ② 细节深挖 鼻涕眼泪糊满号板，众人搀扶不住，他满地打滚嘶喊：‘天可怜见！我周进今日才得进这号舍！’———不是考场，是坟场；不是应试，是招魂。 ③ 主题升华 这一撞，撞碎的是木板，更是数十年尊严； 这一哭，哭尽的是寒窗，更是整个时代的窒息。 ★ 号板不是考具，是精神刑具；哭声不是宣泄，是制度控诉。 04 讽刺艺术探秘 手法与效果 夸张手法分析 ■ 典 ... ...
