第8单元 分数的初步认识 第1课时 几分之一 1、填一填。 （1）像、、……这样的数，都是（ ）数。 （2）把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（ ），也就是（ ）分米。 （3）分数的分子是（ ），分母是（ ），横线叫做（ ）。 2、写出阴影部分占全部的几分之一？ （1）. （2）. （3） （ ） （ ） （ ） （4） ( ) 3、选择题 （1）1是由（ ）个组成的。 A. 1 B. 2 C.4 （2）下列分数最大的是（ ）。 A. B. C. （3）下列分数最小的是（ ）。 A. B. C. 第2课时 几分之几 1、（1）一个苹果平均分成4块，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 （2）里面有（ ）个 ；（ ）个 是 。 2、用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、在○里填上“>”“<”或“=”号。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 ○ ○ ○ 4、数一数，填一填。 ○ □ ○ △ ★ ★ ○ △ △ ★ □ ○ □ ○ ○ ★ 在上图中， ★占总数的，△占总数的， 第3课时 分数的简单计算 1、填一填。 （1）2个加上3个是（ ）个（ ），也就是（ ）。 （2）6个加上1个是（ ）个（ ），也就是（ ）。 （3）添上（ ）个等于1。 （4）+是（ ）个加上（ ）个，得（ ）个，就是。 （5） －是（ ）个减去（ ）个,得（ ）个，就是。 （6）用7作分母，比 大，比小的分数有（ ）个。 2、计算。 ＋＝ －＝ ＋＝ 1－＝ ＋＝ －＝ - = + = - ＝ 3、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多占这批水果总量的几分之几？ 4、小明看一本童话书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了全书的的几分之几？ 第4课时 分数的简单应用 1、看图写算式。 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 2、二（1）班的学生在植树节那天一共植树20棵， 男生植树棵数占其中的，男生植了多少棵树？ 3、一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？还剩几分之几？ 4、一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，小明吃了1块。 (1)他们一家三口人一共吃了这块蛋糕的几分之几？ (2)这块蛋糕还剩几分之几？
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