统编版四年级下册 3 天窗 同步分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 统编版四年级下册 3 天窗 分层练习 第一部分 基础知识 一、选择题 1.下列词语中注音全部正确的一项是（　　） A.慰藉（jì） 帐子（zhàng） 萝卜（bo） B.闪烁（suò） 河滩（tān） 蝙蝠（biān） C.户籍（jiè） 锐利（ruì ） 闪电一瞥（piě） D.霸气（bà） 暖和（huo） 卜落卜落跳（ bǔ） 2.下面词语的书写完全正确的一项是（ ） A.蜻蜒 和谐 慰藉 老鹰 B.觅食 膨大 蔬菜 拂拭 C.朦胧 寂静 糟殃 美餐 D.装饰 响午 健康 譬如 3.下面没有运用比喻的修辞手法的句子是（　　） A.你会看见带子似的闪电一瞥。 B.屋子里就黑得像地洞似的。 C.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 D.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 4.下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（ ） ①四（3）班的学生都拥护班长的决定。 ②四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？ ③四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。 ④四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。 A.④②①③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③① 5.“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”对这句话分析不正确的是(　　) A.“扫荡”一词写出了作者害怕的感觉，让我们仿佛看到了电闪雷鸣的画面。 B.因为玻璃是透明的，屋子的空间小，“我”的感受更真实。 C.从天窗中想象的事物实际都是不存在的，是天马行空乱想的。 D.这句话是“我”对雨的描写和“我”的所思所想，说明天窗可以让人想象力丰富。 第二部分 综合素养 二、填空题 6.看拼音，写词语 （1）夜幕降临，天上繁星shǎn shuò（　　　　），地上牛羊归圈鸟回巢。但是，māo tóu yīng（　　　　）和biān fú（　　　　　）却喜欢在这时候活动。 （2）爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的wèi jiè（　　　　）。 （3）三亚以其美丽的hǎi tān（　　　　 ）而闻名中外，为了永远的碧水蓝天，这里是禁止游客随意搭建zhàng（　　　　）篷的。 第三部分：综合性学习 三、语言表达 7. 按要求完成句子练习。 （1）屋子里就黑得像地洞似的。（照样子，发挥想象补充句子） ①教室里静得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②这座山高得　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 ①“扫荡”是　　　　　　的意思，从“扫荡”一词中我体会到了　　　　　　　　　　。 ②通过天窗感到风雨雷电的威力更大是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 第四部分 阅读理解 四、现代文阅读 8.课外阅读。 窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。 五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。 六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。 多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看 ... ...