2016秋人教版高中化学必修一课件-第四章 第四节 氨 硝酸 硫酸 （3份打包）

课件20张PPT。第一课时 氨的化学性质和制取 第四章《非金属及其化合物》 第四节 氨 硝酸 硫酸【学习目标】 1、掌握氨的化学性质及氨的实验室制法； 2、掌握铵盐的化学性质，认识铵盐在生产中的应用。 4-4-1 氨的化学性质和制取4、氮的固定 (1) ___元素是动植物生长不可缺少的元素， 是蛋白质的重要成分。 (2) _____是氮最丰富的来源。 将_____态的氮转化为_____态叫做_____。 (3) 雷电固氮的方程式为_____。 (4) 工业上用___和___合成氨叫做人工固氮， 其化学方程式为_____。 N 空气 游离 化合 氮的固定 N2 + O2 放电 2NO N2 4-4-1 氨的化学性质和制取一、氨 H2 N2 + 3H2 高温/高压/催化剂 2NH3 4-4-1 氨的化学性质和制取 弗里茨·哈伯，德国化学家，1909年，成为第一个从空气中制造出氨的科学家，使人类从此摆脱了依靠天然氮肥的被动局面，加速了世界农业的发展，因此获得1918年瑞典科学院诺贝尔化学奖。4-4-1 氨的化学性质和制取 一战中，哈伯担任化学兵工厂厂长时负责研制、生产氯气、芥子气等毒气，并使用于战争之中，造成近百万人伤亡，遭到了美、英、法、中等国科学家们的谴责。4-4-1 氨的化学性质和制取5、【实验4-8】 氨的喷泉实验 轻轻挤压滴管 使少量水进入烧瓶 4-4-1 氨的化学性质和制取水急速进入烧瓶 玻璃管顶端形成喷泉 氨水使酚酞呈红色 5、【实验4-8】 氨的喷泉实验 6、氨的物理性质 (1) 氨是__色有_____气味的气体，密度比空气___。 易液化，可用作_____。 ____溶解于水且溶解速度____， 在常温下1 体积水大约可以溶解____体积氨气， 氨的水溶液叫做____。 (2) 思考：实验室如何收集NH3? 只能用向下排空气法，不能用排水法。 4-4-1 氨的化学性质和制取无 刺激性 轻 大型冷冻车间的制冷剂 极易 极快 700 氨水 7、氨的化学性质 (1) 为什么氨气极易溶于水且溶解速度很快？ 因为氨气能与水反应： NH3 + H2O ? NH3·H2O ? NH4++ OH- 所以氨在水中存在的主要形式是NH3·H2O。 (2) 课本98页【资料卡片】 为什么氨水呈碱性？氨水的成分有哪些？ NH3 + H2O ? NH3·H2O ? NH4++ OH- 氨水的成分： H2O、NH3·H2O、NH3、OH-、NH4+、H+(微量) 氨水不稳定，受热挥发：NH3·H2O △ NH3↑ + H2O 4-4-1 氨的化学性质和制取8、铵盐 (1) 氨易与酸反应生成铵盐： NH3 + HCl = NH4Cl(固体，白烟) (2) 铵盐都不稳定，加热易分解： NH4Cl △ NH3↑ + HCl↑ NH4HCO3 △ NH3↑ + H2O↑ + CO2↑ (3) 铵盐与碱反应可以生成氨气： NH4NO3 + NaOH △ NaNO3 +NH3↑ + H2O4-4-1 氨的化学性质和制取9、氨的氧化：NH3→NO→NO2→HNO3 ① 4NH3+5O2 催化剂/△ 4NO+6H2O ② 2NO+O2 = 2NO2 ③ 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 4-4-1 氨的化学性质和制取10、氨的实验室制法 (1) NH4Cl和Ca(OH)2固体混合加热： 2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O 4-4-1 氨的化学性质和制取(二)氨的实验室制法 10、氨的实验室制法 图中棉花团的作用是什么？ 缓冲氨气与空气的对流， 使空气均匀从试管中排除， 收集的氨气就比较纯净。 4-4-1 氨的化学性质和制取(二)氨的实验室制法 10、氨的实验室制法 如何验证氨气已收集满了？4-4-1 氨的化学性质和制取(二)氨的实验室制法 10、氨的实验室制法 如何验证氨气已收集满了？ 将石蕊的红色石蕊试纸放在试管口， 若试纸变蓝，说明氨气逸出，则氨气已收集满。4-4-1 氨的化学性质和制取(二)氨的实验室制法 10、氨的实验室制法 (2) 浓氨水滴入CaO或NaOH固体： 2NH3·H2O + CaO = Ca(OH)2 + 2NH3↑ + H2O NH4++ OH- ? NH3 + H2O4-4-1 氨的化学性质和制取(二)氨的实验室制法 10、氨的实验室制法 (3) 浓氨水加热： NH3·H2O △ NH3↑ + H2O 4-4-1 氨的化学性质和制取(二)氨的实验室制法 【合作运用】16、 (1) 用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3 ... ...