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课件网) “诗画统编”系列课程 陆 送元二使安西·王维诗作中的写作技法 诗词专题复习 · 王维诗作中的写作技法 味摩诘之诗，诗中有画 ; 观摩诘之画，画中有诗 。 ———宋·苏轼评王维《蓝田烟雨图》 ·苏轼名句 诗中有画，画中有诗 。 ———宋·苏轼 ·苏轼名句 渭城朝雨 轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 〔唐〕王维 送元二使安西 （六年级下册 《古诗词诵读》） ·诗佛诗作 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 〔唐〕王维 鸟鸣涧 （五年级下册第二单元 《语文园地二-日积月累》） ·诗佛诗作 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 〔唐〕王维 山居秋暝 （五年级上册第七单元 《古诗词三首》） ·诗佛诗作 江流天地外，山色有无中。 襄阳好风日，留醉与山翁。 〔唐〕王维 （四年级上册第一单元 《单元导语》） 汉江临泛 （节选） ·诗佛诗作 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 〔唐〕王维 （三年级下册第三单元 《古诗三首》） 九月九日忆山东兄弟 ·诗佛诗作 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 〔唐〕王维 （三年级上册第七单元 《古诗三首》） 鹿 柴 ·诗佛诗作 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 〔唐〕王维 （一年级上册第二单元 《语文园地二-日积月累》） 画 ·诗佛诗作 一年级上册《画》 三年级上册《鹿柴》 三年级下册 《九月九日忆山东兄弟》 四年级上册 《汉江临泛》 五年级上册 《山居秋暝》 五年级下册《鸟鸣涧》 六年级下册 《送元二使安西》 ·那串珍珠 江南的夜浸润着冬的别致。运河两岸的楼阁轻巧地安身于雾气深处，窗棂里投射出黯淡的灯火。河心的石板桥斜斜地躺着，任凭三两个行人悠然地行走。远处夜行的船只发出忧怨的机鸣声，船板上偶尔的狗吠惊动了夜空上的星星。踱步，引一身诗意于怀，零落的冬雨奇妙的味道沁入心脾，身心是难以承受的生命流连。 ———《夜》 ·师者画作 诗中有画，画中有诗 。 ———宋·苏轼 ·天生画者 填表：寻找“诗”与“画”的踪迹 有人问DeepSeek：王维的“诗中有画，画中有诗”是其创作的秘诀，请问：他的“诗”和“画”到底各隐藏了怎样的技法？ DeepSeek回答：王维的“诗”指向作文技法，如：动静、通感、留白等；王维的“画”指向作画技法，如：空间、色彩、光影等。 如果你基本认可DeepSeek的回答，王维的下列诗作分别运用了哪些技法？请在表格相应的空格里打“√”： ·诗画踪迹 王维诗作名称 “诗” “画” 动静 通感 留白 空间 色彩 光影 ①《画》 ②《鹿柴》 ③《九月九日忆山东兄弟》 ④《汉江临泛》 ⑤《山居秋暝》 ⑥《鸟鸣涧》 ⑦《送元二使安西》 ·诗画踪迹 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ·诗—动静 动静 ·诗—通感 通感 ·诗—留白 留白 ·画—空间 空间 ·画—色彩 色彩 ·光影 光影 诗中有画，画中有诗 。 ———宋·苏轼 ·摩诘附身 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 〔唐〕王维 （一年级上册第二单元 《语文园地二-日积月累》） 画 人 ·诗中之人 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 〔唐〕王维 （三年级上册第七单元 《古诗三首》） 鹿 柴 人 ·诗中之人 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 〔唐〕王维 （三年级下册第三单元 《古诗三首》） 九月九日忆山东兄弟 人 ·诗中之人 江流天地外，山色有无中。 襄阳好风日，留醉与山翁。 〔唐〕王维 （四年级上册第一单元 《单元导语》） 汉江临泛 （节选） 山翁 ... ...
