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内蒙古赤峰市2026届高三上学期1·20模拟考试语文试卷(图片版,含答案)

日期:2026-02-07 科目:语文 类型:高中试卷 查看:41次 大小:2940351B 来源:二一课件通
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记 装 秘密★启用前 方 生 名 赤峰市高三年级1·20模拟考试试题 语文 改变 2026.02 沙漠 平洋 号 物列 注意事项: 浓 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。省内头 试时间150分钟。 3.考试结束后,只交答题卡。水7已回尘得中的前高 带 (一)阅读I(本题共5小题,19分)十 一、阅读(72分) 订 阅读下面的文字,完成1~5题。 记者:在第二次青藏科考成果综合集成应用发布会上,您介绍了“三极联动”星论。 它的核心内涵是什么? 方小敏:“三极联动”理论认为,青藏高原、南极、北极这三极通过大气一海洋环流 和碳循环构成动态系统,控制着青藏高原盐湖矿产与亚洲内陆地貌的形成。它打破了把 青藏高原、南极、北极看作三个孤立地理单元的传统认知,而将它们视为地球系统这一 相互关联的整体中三个关键的“极”。 我们认为,青藏高原的持续隆升,就像启动了一台全球气候调控的“超级引擎”,它 通过一系列复杂的物理与化学过程,远程影响着全球气候,尤其是对两极冰盖的形成与 演化产生了深远影响。这一观点为我们理解晚新生代以来全球气候变化机制提供了全新 线 理论框架。 这一理论的诞生,与一次野外考察经历有关。那是在青藏高原北部的一次采样中, 我们从地层序列中发现了来自中亚沙漠的粉尘信号,而这些粉尘的沉积时间,恰好与南 极冰芯记录的全球降温事件高度吻合。那一刻我突然意识到,高原、沙漠、海洋、极地 之间,或许存在一条我们尚未完全理解的“气候链条”。正是这些细微的发现,推动我们 逐步构建起“三极联动”的理论体系。 高三语文第1页(共10页) 记者:青藏高原如何远程影响地球南北极? 方小敏:青藏高原对两极的远程调控,主要通过两条关健的“功力链”尖现 第一条路径是“粉尘一碳效应”。大约在1200万至800万年前,青藏高原北部剧烈隆升, 戒变了大气环流格局,强化了西风急流,导致亚洲内陆加速干早化,形成了广表的沙漠区。 .02 沙漠区就像巨大的“粉尘工厂”,产生的富含铁、磷等营养元素的细小颗粒被强风吹到北太 平泽,促进了浮游植物的紫殖。道过光合作用,浮游植物吸收了大量的二氧化废,浮游植 物死亡后,其有机体携带的碳沉入深海,被长期封存。这一过程直接子致大气中二氧化碳 考 浓度下降,引发全球变冷,从而促进了南极冰盖扩展与北极冰盖的形成。 第二条路径是“化学风化一碳循环”效应。青藏高原南部隆升强化了亚洲季风系统, 带来更丰沛的降水。雨水浸润高原上广泛出露的新鲜岩石,在巨大反应表面上发生了高 效的水解等反应,继而,反应产物被雨水快速冲刷,暴露出新表面,显著加刷了化学风 化过程。这就如同给大气“洗肾”或“进行透析”,把二氧化碳转化为溶解的碳酸直根离 子,再通过河流输入海洋,最终形成碳酸盐沉积,实现碳的长期封存。与此同时,强烈 的地表侵蚀也将大量有机碳快速搬运至海洋并埋藏,阻止其分解返回大气。 这两条路径的核心作用都是移除大气中的二氧化碳。这是导致全球气温下降并影响 流 两极冰盖的关键机制。中子大沁品自: 记者:青藏高原的隆升是否只对气候产生影响?天心而:地卖★ 方小敏:青藏高原的隆升和“三极联动”效应,不仅重塑了自然环境格局,也成为生 命演化的强大驱动力。其中最典型的例子,是我们关于现代非洲草原动物祖先的发现。 大约800万年前,青藏高原东北部的阶段性强烈隆升与全球性气候变冷共同作用,导 致亚洲内陆干旱化加剧,温带草原和稀树草原环境大幅扩张。这一变化对生命演化产生 了极大影响。化石证据显示,现代非洲萨瓦纳草原上的部分代表性动物,如羚羊亚科、 长颈鹿的祖先,可能并非起源于非洲本土,而是首先在青藏高原东北缘及其毗邻的干早 一半干旱草原环境中适应演化。随后,它们沿着喜马拉雅山南练的“草原通道”向 ... ...

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