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课件网) 组合训练3 语文积累与运用+文言文阅读 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)古诗文往往会流露出作者的某种情怀。《晚春》中,韩愈用 “ 杨花榆荚无才思 , 惟解漫天作雪飞———表达了对柳絮和榆钱的揶揄,同时深含赞许;《逢入京使》中,岑参泪雨滂沱:“ 故园东望路漫漫 , 双袖龙钟泪不干———,思乡之情奔涌而出,不可遏止;《孙权劝学》借鲁肃之言“ 卿今者才略 , 非复吴下阿蒙———感叹吕蒙变化之大,赞美之情溢于言表。 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 卿今者才略 非复吴下阿蒙 (2)诗人往往会调动多种感官描写生活。王维《竹里馆》中, “ 独坐幽篁里 , 弹琴复长啸———从视觉和听觉的角度写自己晚年隐居的清净生活;李白《春夜洛城闻笛》中,“ 谁家玉笛暗飞声 , 散入春风满洛城———从听觉角度写春夜洛城笛声飞扬。 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分) 【甲】他想坐下来痛哭一场。以自己的体格,以自己的忍性,以自己的要强,会让人当作猪狗,会维持不住一个事情,他不只 那一伙人,而miǎo茫地觉到一种无望, 自己一辈子不会再有什么起色了。拉着pū盖卷,他越走越慢,好像自己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子了。 【乙】祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他 往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发华,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来! (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 要强(qiáng) miǎo(渺)茫 pū(铺)盖卷 愣(lèng)愣磕磕 (2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(C )(3分) A.怨恨 估计 尽管 B.痛恨 恐怕 尽管 C.怨恨 恐怕 只管 D.痛恨 估计 只管 qiáng 渺 铺 lèng C (3)【甲】段中祥子“想坐下来痛哭”是因为“维持不住一个事情”,“一个事情”指的是 祥子在杨家包月拉车 。(2分) (4)【甲】段中祥子最终失掉了自己饭碗的原因是 杨太太吝啬、刻薄、无情,祥子愤而辞工 。【乙】段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 祥子因虎妞难产而死,卖车安葬虎妞难过 。(4分) 祥子在杨家包月拉车 杨太太吝啬、刻薄、无情,祥子愤而辞工 祥子因虎妞难产而死,卖车安葬虎妞难过 3.复兴学校开展以“抗战胜利80周年纪念”为主题的专题学习活动,请你参与。(12分) (1)右面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识,请解说其构成元素和寓意。(4分) _____ 构成元素:标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945-2025”构成。(1分)寓意:长城象征全民族众志成城、奋勇抗战的精神,橄榄枝传递珍爱和平、守护和平的理念(1分);光辉围合而成的胜利之门,寓意在中国共产党的坚强领导下,中华民族实现伟大复兴的前景无比光明(1分);数字“80”与时间“1945-2025”明确纪念抗战胜利80周年的历史跨度(1分)。 (2)本次活动包含抗战历史展览、老兵故事分享会、抗战歌曲合唱等内容。请你设计活动流程,80字左右。(3分) _____ 示例:活动伊始,举办抗战历史展览,让同学们直观了解历史;接着开展老兵故事分享会,聆听老兵亲身经历;最后进行抗战歌曲合唱,用歌声铭记历史,传承精神。(3分) (3) 学校准备邀请抗战老兵李爷爷来讲述抗战经历,请你结合活动主题,为采访李爷爷准备一个问题。(2分) _____ 示例:李爷爷,您好!在艰苦的抗战岁月里,一定有许多让您难以忘怀的瞬间,有没有某个场景至今想起来还让您心潮澎湃 能和我们分享一下吗 (2分) (4)下面是李华在活动中撰写的关于“铭记抗战历史”主题演讲的部分内 ... ...
