1.5《制作小磁针》同步练习(含答案)

教科版科学三年级下册第一单元第5课《制作小磁针》同步练习 一、填空题。 1. 我们常用的制作小磁针的材料是（ ）和（ ）。 2. 用磁铁的一个磁极在钢针上（ ）摩擦，重复多次后，钢针就会变成小磁针。 3. 小磁针具有（ ）的性质，它能指示（ ）方向。 4. 制作小磁针时，摩擦钢针的方向要（ ），不能来回摩擦。 5. 检验小磁针是否制作成功，可以用它去靠近（ ），观察是否能吸引。 6. 我们可以用_____摩擦钢针的方法来制作小磁针，这种方法利用了磁化的原理。 7. 制作小磁针时，用磁铁的一个磁极在钢针上_____摩擦，不能来回摩擦。 8. 小磁针具有指示_____的性质，这是因为地球本身是一个巨大的磁体。 9. 判断小磁针磁极时，可以用已知磁极的磁铁进行检验，根据“_____相吸，异名磁极相斥”的规律来判断。 10. 制作好的小磁针，我们可以给它的两端分别贴上标签，标注_____和_____。 11. 用磁化后的钢针制作小磁针，相比普通钢针，最大的特点是具有_____性。 二、选择题。 1. 下列材料中，最适合制作小磁针的是（ ）。 A. 铁钉 B. 钢针 C. 铜针 2. 制作小磁针时，用磁铁摩擦钢针的正确方法是（ ）。 A. 来回摩擦 B. 固定方向重复摩擦 C. 随意摩擦 3. 小磁针静止后，指向北方的一端是（ ）。 A. 南极 B. 北极 C. 无法确定 4. 下列方法中，不能检验小磁针是否制作成功的是（ ）。 A. 用它靠近铁粉 B. 用它靠近小铁钉 C. 用它靠近塑料尺 5. 关于制作小磁针，下列说法错误的是（ ）。 A. 摩擦时要用力均匀 B. 摩擦次数越多，小磁针磁性可能越强 C. 用磁铁的不同磁极交替摩擦效果更好 三、判断题。 1. 只要用磁铁摩擦过的物体都能变成小磁针。（ ） 2. 小磁针静止后，总是一端指向南方，一端指向北方。（ ） 3. 制作小磁针时，用磁铁的磁极在钢针上摩擦的方向可以随意改变。（ ） 4. 铜针也能被制作成小磁针。（ ） 5. 小磁针的磁性是永久存在的，不会消失。（ ） 四、简答题。 1. 请简要描述制作小磁针的步骤。 2. 为什么用磁铁摩擦钢针能让钢针变成小磁针？ 3. 如果制作的小磁针磁性很弱，可能是什么原因？请写出两种。 五、实验探究题。 （一）、小明想制作一个小磁针，他准备了钢针、条形磁铁、小铁钉等材料，具体操作如下：先用条形磁铁的N极在钢针的一端开始，沿着钢针向另一端摩擦，重复了5次，然后用制作好的“小磁针”去靠近小铁钉，发现几乎不能吸引小铁钉。 1. 小明制作的“小磁针”没有成功，可能的原因是什么？（至少写出2点） 2. 请你帮小明修改实验步骤，让他能成功制作出小磁针。 3. 如何检验修改步骤后制作的小磁针是否成功？ （二）、小明想自己制作一枚小磁针，他准备了钢针、条形磁铁、白纸、标签等材料，请根据课本知识，回答下列问题： 1. 请写出小明制作小磁针的完整步骤。 2. 小明制作好小磁针后，用条形磁铁的北极去靠近小磁针的一端，发现两者相互排斥，请问小磁针的这一端是什么极？为什么？ 3. 若小明制作的小磁针静止后，两端不能准确指向南北方向，可能是什么原因？（至少写出2点） 参考答案 一、填空题。 1. 钢针；条形磁铁（或其他磁铁）。 2. 固定方向 3. 指示南北；南北。 4. 保持一致（或固定不变） 5. 小铁钉（或其他铁磁性物质） 6. 磁铁 7. 同一方向重复 8. 南北方向 9. 同名磁极 10. 北极（N极）；南极（S极）（顺序可互换） 11. 磁 二、选择题 1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 三、判断题。 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 四、简答题。 1. 步骤：①准备一根钢针和一块条形磁铁；②用磁铁的一个磁极从钢针的一端开始，沿着同一个方向向另一端摩擦；③重复摩擦20-30次；④将摩擦后的钢针放在泡沫上，放入水中（或用细线悬挂），检验是否能指示南北。 2. 因为钢是硬磁性材料，用磁铁的磁极摩擦钢针时 ... ...