4.6 分数和小数的互化（分层作业）（含解析） 人教版数学五年级下册

/ 让教学更有效 高效备课 4.6 分数和小数的互化（分层作业） 人教版数学五年级下册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.米也就是（ ） A.米 B.米 C.米 2.下列各数中，( )是与相等的小数。 A. B. C. D. 3.小数化成分数。 (1) 化成分数后，能化简的要化成( )分数。 (2) 化成分数后，能化简的要化成( )分数。 4.把下面的分数化成小数，小数化成分数。 (除不尽的保留三位小数) 解答: 分子除以分母。 ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( ) 一位小数是( )分之几，两位小数是( )分之几，三位小数是( )分之几。 ( ) ( ) ( ) 5.里面有( )个，用小数表示是( )；里面有( )个，用小数表示是( )。 6.填一填。 是( )位小数，化成分数是( )；是( )位小数，化成分数是( )；是( )位小数，化成分数是( )。 7.（填小数）。 8.填空。 (1)(填最简分数)。 (2)(填最简分数)。 (3)(填小数)。 (4)(填小数)。 9.把下面小数和相等的分数用线连起来。 10.下面的分数中，不能化成有限小数的是( )。 A. B. C. D. 11.分数与小数的互化。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12.在方框里填上适当的分数或小数。 (1) (2) 13.在、、中能化为有限小数的有( )个。 14.把下面的小数化成分数，分数化成小数。(除不尽的保留三位小数) 分数 小数 15.在里填上“”“”或“”。 16.在跳远比赛中，小强跳了米，小华跳了米，杨斌跳了米，( )得了第一。 17.甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分加工个，乙平均每分加工个，( )加工的速度快。 18.如下图，一个两位小数在与之间如果比较接近，可能是( )，写成分数是( )；如果与和的距离相等，这个两位小数是( )，写成分数是( )。 19.完成下列题目 20.小明和小亮比赛跑步，跑完同一段路程，小明用了时，小亮用了时。他们两人谁跑得快一些？ 21.一个分数化成小数后是，现将这个分数的分子扩大到原来的倍，分母除以，那么变化后的分数化成小数是多少？ 参考答案 1.【答案】A 【解析】 米米 故选：． 2.【答案】B 3.【答案】(1)；；十；最简 (2)；；百；最简 4.【答案】；；；；；；；；；十；百；千；；； 5.【答案】；；； 6.【答案】一；；两；；三； 7.【答案】（答案不唯一）；( 答案不唯一 )；；； 8.【答案】(1)； (2)； (3)；； (4)； 9.【答案】 【解析】先根据分数转化为小数的方法将分数转化为小数，再比较连线。 10.【答案】B 11.【答案】；；；；；；； 12.【答案】(1)； (2)； 13.【答案】 14.【答案】；；；；；；； 15.【答案】；；；；；；；；；；； 16.【答案】小强 17.【答案】甲 18.【答案】（答案不唯一）；（与上一空对应）；； 19.【答案】 20.【答案】 答：小亮跑得快一些。 21.【答案】 这个分数的分子扩大到原来的倍，分母除以是，。 【解析】把转化成分数是，把分子扩大到原来的倍，分母除以，会得到，把它转化成小数即可。 ... ...