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人教版高中数学选择性必修第一册第二章直线和圆的方程2.4圆的方程2.4.1圆的标准方程 课件(共39张PPT)
日期:2026-02-25
科目:数学
类型:高中课件
查看:19次
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来源:二一课件通
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) 第二章 直线和圆的方程 2.4 圆的方程 2.4.1 圆的标准方程 1. 回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准 方程. 2. 能准确判断点与圆的位置关系. 月亮,是中国人心目中的宇宙精灵,古代人们在生活中崇拜、敬畏月 亮,在文学作品中也大量描写、吟咏月亮.有词道:“明月四时好,何事喜 中秋?瑶台宝鉴,宜挂玉宇最高头.放出白毫千丈,散作太虚一色,万象入 吾眸.星斗避光彩,风露助清幽.” 知识点一 圆的标准方程 (1)圆的定义:平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点称 为圆的圆心,定长称为圆的半径. (2)标准方程:圆心为A(a,b),半径为r的圆的标准方程 为 . (x-a)2+(y-b)2=r2 教材知识整理与归纳 (3)确定圆的标准方程的几何要素:圆心、半径. 思考:方程(x-a)2+(y-b)2=r2(a,b,r∈R)表示一个圆吗? 为什么? 未必表示圆.当r≠0时,表示圆心为(a,b),半径为|r|的圆;当r=0 时,表示一个点(a,b). × √ × A. (x-2)2+(y+3)2=2 B. (x+2)2+(y-3)2=4 C. (x+2)2+(y-3)2=2 D. (x-2)2+(y+3)2=4 解析:因为圆心为(-2,3),半径为2, 所以圆的标准方程为(x+2)2+(y-3)2=4. B 知识点二 点与圆的位置关系 点与圆有三种位置关系,即点在圆外、点在圆上、点在圆内.判断点与圆的 位置关系有两种方法. (1)几何法:将所给的点M与圆心A的距离跟半径r比较. 若|AM|=r,则点M在 ; 若|AM|>r,则点M在 ; 若|AM|<r,则点M在 . 圆上 圆外 圆内 点A在圆内,点B在圆外,点C在圆上. 圆A上 圆A外 圆A内 解析:因为点(1,1)在圆(x+2)2+y2=m上,故(1+2)2+12=m, 所以m=10.即圆的方程为(x+2)2+y2=10. (x+2)2+y2 =10 2. 以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的标准方程 是 . (x-1)2+(y-2)2=25 【例1】(1)圆心为(3,4)且经过坐标原点的圆的标准方程 是 . 待定系数法求圆的标准方程 (x-3)2+(y-4)2=25 课堂互动探究与提升 (2)圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的 圆的标准方程为 . (x+1)2+(y+2)2=10 归纳总结:求圆的标准方程的方法 确定圆的标准方程就是设法确定圆心C(a,b)及半径r,其求解的方法: (1)待定系数法,建立关于a,b,r的方程组,进而求得圆的方程; (2)借助圆的几何性质直接求得圆心坐标和半径. 一般地,在解决有关圆的问题时,有时利用圆的几何性质作转化较为简便. 已知圆C与直线l:4x-3y+6=0相切于点A(3,6),且经过点B(5,2), 求圆C的方程. A. 点P在圆内 B. 点P在圆外 C. 点P在圆上 D. 不确定 解析:由(m2)2+52=m4+25>24,得点P在圆外. 点与圆的位置关系 B [0,1) 归纳总结:(1)判断点与圆的位置关系的方法 ①只需计算该点与圆心之间的距离,与半径作比较即可. ②把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断. (2)若已知点与圆的位置关系,也可利用以上两种方法列出不等式或方 程,求解参数范围. 已知点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的外部,则a的取值范围 为 . 解析:由题意知,(1-a)2+(1+a)2>4,即2a2-2>0,解得a<-1 或a>1. (-∞,-1)∪(1,+∞) 【例3】已知圆心在x轴上的圆C与x轴交于两点A(1,0),B(5,0), (1)求此圆的标准方程; 最值问题 (2)设P(x,y)为圆C上任意一点,求P(x,y)到直线x-y+1=0 的距离的最大值和最小值. 归纳总结:一般地,求圆上的点到定点或定直线的距离的最值问题,常 转化为圆心到定点或定直 ... ...
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