2025-2026学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治答题卡 姓名： 考号： 班级： 缺考 注意事项 1.考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。 2.选择题用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要破损。 正确填涂 错误填涂 第一部分 选择题（请用2B铅笔填涂） 1、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 非选择题（请用0.5mm黑色笔作答） 七年级道德与法治答题卡25-26学年第一学期七年级道德与法治答案 一、单选题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12小题，每小题2分，共24分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 C B A C B D C C B C B C 简答题（13题6分，14题8分，15题8分，共22分） 13、同学，你好！来信中你认为自己的考试成绩、长相、组织能力、交友能力都不如人，这是不能接纳和欣赏自己的体现，我们要学会接纳和欣赏自己。 首先，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点又接纳足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 其次，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 总之，我们要学会接纳自己、欣赏自己，并不断完善自己。 评分标准：从分析“求助学生”的行为，“接纳自己”“欣赏自己”三方面作答，一点2分，共6分。 (1)不正确。（1分） 小强，你好！我认为你的观点不正确。首先，老师的批评意味着关心，提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，有利于我们正确认识自己，健康成长；其次，我们要正确对待老师的批评，理解并感谢老师的良苦用心，调控情绪，自我反省，把自注意力放在老师批评的内容和用意上；最后，主动与老师沟通交流，用自己的实际行动重新获得老师的肯定。 (3)与老师发生矛盾时，需要冷静思考，要尊重自己的老师，因为老师是我们成长道路上的引路人，还要正确对待老师的要求和老师的批评，还要体谅和宽容自己的老师。 评分说明： 表明观点1分，理由2点4分，组织化答题1分，共6分。 从“尊重老师”“正确对待老师的批评”“体谅和宽容老师”三个方面任选2点建议，1点1分，共2分。 针对问题一，和小亮的父母进行沟通，指出学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，积极参与视频拍摄也是一种学习。同时，强调小亮应该坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上，促进集体和个人不断发展。 针对问题二，对小夏进行劝说，引导其树立主人翁意识，主动作为，对于集体的事务，积极参与，对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议，建设美好集体。 针对问题三，主动和张老师进行沟通，理解老师的良苦用心，真诚接受老师的引领和指导，使班级视频将“真实温暖”与“创意表达”相结合。 评分说明：首先选择其中两个问题，不选择只写建议不得分。从“对学习的正确认识”、“共建美好集体” ... ...
