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课件网) 苏州园林 部编版初中语文八年级上册 Suzhou gardens 课前导入 苏州园林，名闻全国，誉满世界。苏州现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。苏州现存园林近二百处，无怪乎人们称苏州为“园林城市”。今天，就让我们跟随叶圣陶先生一起品赏苏州园林之美。 课前导入 我们一起来欣赏几幅画，看一下这美丽的画面，体会美丽的不同内涵 …… 懒云仙，蓬莱深处恣高眠。 古宫闲地少，水巷小桥多。 作者名片 Ye Shengtao 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，文选《叶绍钧选集》等。 写作背景 Ye Shengtao 本文选自《百科知识》1979年第4期。略有删节。原题为《拙政诸园寄深眷———谈苏州园林》。1979年初，香港一家-出卷网-打算出一本介绍苏州园林的摄影集，便邀请叶圣陶写一篇序文，叶圣陶欣然允诺。后因故摄影集未出版，序文被《百科知识》所用，题为“拙政诸园寄深眷———谈苏州园林”，这正是叶圣陶对苏州园林眷恋深情的自然流露和生动描写。 文体知识 （1）“总—分”式：或由总到分，或由分到总，或总分总。 （2）并列式：各段落层次之间的关系是并列的。 （3）递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。 说明文的结构常见的形式 分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 文体知识 说明文中常用的说明顺序 即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。 凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。 时间顺序 空间顺序 即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。 一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。 文体知识 逻辑顺序 即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等一一介绍说明。 不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。 文体知识 逻辑顺序 ： ①从现象到本质(或从本质到现象)； ②从原因到结果(或从结果到原因)； ③从特点到用途(或从用途到特点)； ④从整体到部分(或从部分到整体)； ⑤从概括到具体(或从具体到概括)； ⑥从主要到次要(或从次要到主要)。 文体知识 说明文的说明方法 举例子、作比较、打比方。 举例子。是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。举例说明的好处是使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。使比较抽象、复杂的事理或事物变得通俗易懂，让人信服。 文体知识 作比较。作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较对说明对象有具体而鲜明的印象。 文体知识 打比方。打比方是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。是将两种不同事物之间的相似之处作比，以突出某一事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。用这个方法，可以使文章更具体、准确、生动、形象、通俗易懂。 知识链接 苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、步移景换的画面。全市现有园林60多个，其中拙政园和留 ... ...
