2026年春人教版数学五年级下册第四单元综合检测情境卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春人教版数学五年级下册第四单元综合检测情境卷时间：90分钟 满分：100+10分 班级： 姓名： 成绩： 让我们一起了解田园播种、育苗、生活等环节，在田园中播种希望、收获快乐，体验不一样的田园乐趣吧! 一、填空题。(每空1分，共22分) 土壤的改良、种植技术的优化以及种子的选择都可以有效增加农作物的产量。 1.“已进行土壤改良的面积占土地总面积的 ”,其中 表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份，( )占其中的3份。 2. = =( )÷16=( ) =( )。。(最后一空填小数) 3.农场对灌溉设施进行了完善，采用滴灌和喷灌两种方式进行农田灌溉。已知滴灌的土地面积是6亩，喷灌的土地面积是8亩，则滴灌土地面积是喷灌土地面积的( )。(填最简分数) 4.在下面括号中填上最简分数。 300平方厘米=( )平方米 20分=( )时 775公顷=( )平方千米 5.农场使用化肥补充土壤养分，将5吨化肥平均分成6份，每份占这些化肥的( ),每份重( )吨。 6. ,是大于0的自然数)的分数单位是( ),若这个分数是真分数，m最大为( );若这个分数可以写成 2 ,则m的值是( )。 7.a=8(a、b为非零自然数),a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。 8.农场将一块长40分米、宽32分米的土地用来放置育苗圃培育试验苗，育苗圃的形状为正方形，则育苗圃的边长最大为( )分米时，这块土地刚好无剩余。(苗圃边长为整分米数) 9.播种前农场通常使用淡盐水筛选种子，利用浮力将好种子和坏种子分开，好种子会沉到水底，坏种子则浮在水面上。已知工人在配置淡盐水时，将45克的盐溶解在0.5千克水中，那么盐占盐水的( )。(填最简分数) 10.已知 > > 2,括号里能填写的整数有( )。 二、选择题。(每题2分，共12分) 在种植过程中，播种的不仅是谷物，更是丰收的希望。 1. 里面有( )个 。 A.6 B.20 C.24 D.30 2.4位同学用不同的方式表示了对“ ”的理解，其中正确的有( )。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.农用无人机可以在提高效率的同时最大限度地减少人工劳作的时间。一块72亩的农田使用无人机播种，已经播种了24亩，下面说法错误的是( )。 A.已经播种的面积是未播种面积的 B.未播种的面积是已经播种面积的 C.已经播种了这块农田总面积的 D.还剩下这块农田总面积的 未播种 4.下面四组数中，公因数只有1,又都是合数，且最小公倍数是180的是( )。 A.9和20 B.12和15 C.10和18 D.2和90 5.农场种植时采用3台不同款式的耕地机同时耕种，两个小时后，甲耕地机耕种的土地面积为 4 亩，乙耕地机耕种的土地面积为4.85亩，丙耕地机耕种的土地面积为 亩，三台耕地机耕种的田地面积相比，( )。 A.甲耕地机耕种面积最大 B.乙耕地机耕种面积最大 C.丙耕地机耕种面积最大 D.三台耕地机耕种面积一样大 6.有一个分数 (m、n是非零自然数),若n比m小25,且n和m同时除以一个数后分数变成 ,则这个分数是( )。 A. B. C. D. 三、计算题。(共28分) 1.(8分)把下面的小数化成最简分数，分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) = 1 = = 0.8= = 4.4= = 0.765= 2.(12分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 (1)36和20 (2)17和68 (3)25和40 (4)18和17 3.(8分)比较分数的大小。 和 和 和 和 四、操作题。(共6分) 1.(6分)露出部分的◇刚好是总数的 ,请画出纸片盖住部分的◇。 五、解决问题。(共32分) 收获时节，金黄的麦田、五颜六色的果实、竞相开放的花卉……田园到处涌动着喜悦与希望。 1.(7分)五台收割机参与希望农场的小麦抢收工作。各收割机收割面积统计表如下： (1)5号收割机收割面积是3号收割机收割面积的几分之几 (3分) (2)4号收割机收割面积占收割总面积的几分之几 (4分) 2.(5分)农场种植枯梗、百合和玫瑰，三种花的采摘周期不同：桔梗每3天可采摘一次，百合每4天可采摘一 ... ...