第十单元 课题1 溶液的酸碱性 分层练习（含解析）-2025-2026学年九年级化学人教版下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第十单元课题1溶液的酸碱性 夯实基础 1．在白醋中滴加紫色石蕊溶液，溶液变为 A．紫色 B．红色 C．无色 D．蓝色 2．常温下，测得生活中一些物质的如下，其中能使酚酞试液变红的是 A．柠檬汁： B．食盐水： C．西瓜汁： D．油污净： 3．某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法中正确的是 物质 洁厕灵 柠檬汁 牙膏 洗涤剂 pH 1.4 2.5 8.5 12.2 A．碱性最强的物质是洁厕灵 B．柠檬汁能使紫色石蕊试液变蓝色 C．有胃病的人应该少喝柠檬汁 D．用润湿的pH试纸测定溶液的pH 4．下列实验基本操作正确的是 A．熄灭酒精灯 B．溶解氯化钠 C．过滤渭河水 D．测溶液酸碱性 5．部分生活中物质的近似：白醋为、酱油为、肥皂水为10、食盐溶液为7，其中酸性最强的物质是 A．食盐溶液 B．白醋 C．肥皂水 D．酱油 6．经测定某空地土壤的pH约为7.8。根据常见作物最适生长的土壤pH范围表，这块空地上适合种植的作物是 作物 马铃薯 胡萝卜 海水稻 沙枣 最适pH范围 4.8～5.5 5.3～6.0 7.5～8.5 8.0～8.7 A．马铃薯 B．胡萝卜 C．海水稻 D．沙枣 7．下列科学家与其成就的叙述错误的一组是 A．波义尔发现酸碱指示剂 B．范旭东研究青蒿素 C．徐寿创造许多元素中文名称 D．徐光宪提出分离稀土技术 8．测定体液的pH可帮我们了解身体的健康情况。如图是某同学部分体液的pH，下列说法错误的是 A．大量饮水后胃液pH变大 B．如图体液中酸性最强的是胃液 C．图中体液的pH值可用广泛pH试纸测出 D．人体的体液pH必须维持在一定的范围内 9．为进一步探究氨分子的运动，做如图二实验：用餐巾纸制作一朵小花，在花上滴加酚酞溶液；用一个敞口的小玻璃瓶盛放浓氨水（氨水能使酚酞溶液变红色），将其与小花一起放入倒扣的一次性透明塑料杯中。 (1)一段时间后，可观察到小花的变化是 。 (2)请从微观角度解释变化的原理 。 10．惊蛰—雨水增多，雨水属于 (选填“纯净物”或“混合物”)，净化后用于酿酒。常用于净化过程中的消毒，中氯元素化合价为 。正常的雨水pH 7(选填“>”，“<”或“=”)，原因是 。(请用化学方程式表示)。 能力提升 1．下列归纳推理正确的是 A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 B．原子是不带电的微粒，因此不带电的微粒都是原子 C．常温下，碱溶液的大于7，则的溶液一定是碱溶液 D．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物都是化合物 2．有A、B两种酸碱指示剂，它们的变色情况与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断不正确的是 甲溶液 乙溶液 A指示剂 黄色 蓝色 B 指示剂 无色 粉红色 A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的 pH 可能为 9 C．只用 A 指示剂就能鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D．向滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液，最终溶液颜色变为蓝色 3．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样，分别滴加石蕊溶液，观察现象 B 除去CO中少量的 将气体通过足量灼热的氧化铜 C 检验的纯度 用拇指堵住集满的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火 D 分离并回收 MnO2 和NaCl固体 加入少量的水溶解，过滤 4．某同学用0.40g氢氧化钠固体和100mL水配制溶液并测其pH。正确操作顺序是 ①溶解②称量③测 pH④量取 A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③ 5．每年4月是甲流高发时期，及时洗手消毒可有效预防。不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的如图所示。下列说法正确的是 A．洗手液用蒸馏水稀释后增大 B．洗手液的酸性比强 C．洗手液c呈酸性 D．洗手液和混合后的溶液可能等于7 6．某同学利用数字化实验来验证漂白粉的有效成分次氯酸的光照分解实验。已知次氯酸() ... ...