《基本的化学实验技能》检测 一、选择题（共6题，共30分） 1.识别常用危险化学品标识是必备的化学实验技能。实验室中浓硫酸试剂瓶标签上印有的标识是( ) A B C D 2.下列仪器不能用于加热的是( ) A B C D 3.实验要有安全意识。下列行为正确的是( ) A.在实验室吃零食 B.在实验室追打闹 C.穿实验服和护目镜 D.将药品带出实验室 4.下列图示的实验操作正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.读液体体积 D.闻药品气味 5.关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是( ) A.酒精洒落桌面着火，用水浇灭 B.实验室加热液体时，试管口对着他人 C.用实验室的蔗糖泡水喝 D.实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存 6.实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是( ) A.转移蒸发皿 B.取用固体粉末 C.溶解固体 D.称量固体 二、填空题（共3题，共36分） 7.(15分)实验时，我们需要熟悉一些实验的基本操作及操作过程中需要注意的事项。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果： (1)向燃着的酒精灯里添加酒精：_____。 (2)被加热的玻璃容器外壁有水：_____。 (3)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_____。 (4)给试管中液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上：_____。 (5)氧气收集完毕后，停止加热，没有从水中移出导管：_____。 8.(12分)结合如图有关实验，回答问题： （1）玻璃棒的作用_____。 （2）玻璃棒的作用_____。 （3）水的作用_____。 （4）水的作用_____。 9.(9分)劳动是一切财富和幸福的源泉。我们青年学生要热爱劳动、尊重劳动、热爱劳动人民，养成劳动光荣、不劳为耻的思想品德。最近，某校化学兴趣小组的同学利用课余时间参加了下列劳动实践活动。 （1）清洗试管：如果试管内壁附有不易洗掉的物质，要用_____刷洗，刷洗时须转动或上下移动，但不能用力过猛，以防损坏试管。洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。洗净的试管应_____（填“正”或“倒”）放在试管架上或放在指定的地方。 （2）打扫并清洗地板：当大理石地板上有污渍时，不宜用洁厕液（主要成分为盐酸）清洗的原因是_____（用化学方程式表示）。 三、实验探究题（共1题，共24分） 10.(24分)某兴趣小组同学设计实验验证人体呼吸作用产生二氧化碳。 Ⅰ、知识链接 （1）人类进行呼吸作用的主要形式是有氧呼吸，通过酶的催化作用，把糖类等有机物转化为二氧化碳和水。葡萄糖（C6H12O6）在人体内参与呼吸作用的化学反应方程式为_____。 Ⅱ、实验验证 （2）初始实验：如图1所示，甲同学通过导管向澄清石灰水中吹气，观察到澄清石灰水变浑浊，于是得出结论：人体呼吸作用产生二氧化碳。 ①澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为_____。 ②经过讨论，同学们认为图1实验不足以得出正确结论，原因是吸入的空气中_____。 （3）改进实验：同学们改进实验装置如图2所示。检验气密性良好后，在A、B瓶中装入等浓度等体积、足量的澄清石灰水。乙同学对着同一套装置吹嘴做了相同时长、相同气流速度的吸气和呼气，通过单向阀控制后的吸气步骤和呼气步骤气流方向如图2所示，观察现象。 ①实验时做相同时长、相同气流速度的吸气和呼气动作的目的是_____，便于对比实验现象。 ②实验过程中若观察到_____现象，则说明人体呼吸作用产生二氧化碳。 （4）数字化实验：同学们又进行如图3所示实验，把氧气浓度、二氧化碳浓度和湿度传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据如图4所示，纵坐标为某一气体体积分数（%），横坐标为时间（s）。 ①实验中没有进行数据采集的其余气体的主要成分为_____。 ②能说明人体呼吸作用产生二氧化碳的曲线是_____。 ③根据图4中信 ... ...
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