第三单元课外古诗词诵读之晚春（课件）（共27张PPT）2025-2026学年七年级语文下册同步备课课件

(课件网) 晚春 唐·韩愈 草木知春 百般红紫 导入 春天，是一个充满生机与活力的季节。当春天即将过去，花草树木会有怎样的表现呢？今天，就让我们通过唐代诗人韩愈的《晚春》，去感受一下暮春时节的独特魅力。 教学目标 1.掌握诗中“归”、“芳菲”、“解”等字词的含义，能够流利、有感情地朗读并背诵全诗。 2.通过反复朗读和小组讨论，理解诗歌通过描写晚春花草树木争奇斗艳的景象，表达的珍惜光阴、积极进取的人生态度。 3.感受诗歌运用拟人手法描绘景物的妙处，体会诗歌活泼生动的语言风格。 “晚春”，指的是春季的末期，也就是暮春时节。 此时，春天即将过去，夏天就要来临。 诗人韩愈通过描绘晚春时节花草树木争奇斗艳的景象，表达了自己对春天的留恋和珍惜光阴的情感。 晚春 古典诗词中的‘草’与‘花’意象 在古典诗词中，‘草’和‘花’是非常常见的意象。‘草’通常象征着生命力、坚韧不拔的精神，也常用来表达离别、思乡等情感。‘花’则常常象征着美好、绚烂的事物，也常用来表达对时光流逝的感慨。在《晚春》这首诗中，诗人通过描写花草树木争奇斗艳的景象，赋予了它们人的情感和动作，使诗歌更加生动有趣。 知人论世：韩愈与古文运动 韩愈是是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为‘唐宋八大家’之首，与柳宗元并称‘韩柳’，有‘文章巨公’和‘百代文宗’之名。他的诗歌力求新奇，重气势，有独创之功，对后世影响深远。《晚春》就是他的一首非常著名的写景诗。 作者简介 韩愈（768年－824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称‘郡望昌黎’，世称‘韩昌黎’、‘昌黎先生’。他是唐代中期文学家、思想家、哲学家，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为‘唐宋八大家’之首，与柳宗元并称‘韩柳’，有‘文章巨公’和‘百代文宗’之名。其著作被汇编为《昌黎先生集》。 作者简介 “文起八代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅。”———苏轼《潮州韩文公庙碑》 “先生之文，如长江大河，浑浩流转，鱼鼋蛟龙，万怪惶惑，而抑遏蔽掩，不使自露，而人望见其渊然之光，苍然之色，亦自畏避，不敢迫视。”———苏洵《上欧阳内翰第一书》 “韩子之文，如良金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。”———王安石《上人书》 作者简介 文体知识：七言绝句 《晚春》是一首七言绝句。七言绝句，就是每句七字，一共四句，整首诗只有二十八个字。它讲究平仄、押韵，要求用最凝练的语言表达最深远的意境。这首诗语言生动活泼，感情真挚动人，在短小的篇幅内，将晚春时节花草树木争奇斗艳的景象描绘得淋漓尽致，是七言绝句中非常有名的作品。 背景链接 这首诗大约作于唐德宗贞元十八年（802年），当时韩愈已经35岁，在京城长安任四门博士。此时的韩愈，虽然官职不高，但他积极倡导古文运动，努力改革文风，充满了积极进取的精神。这首诗通过描绘晚春时节花草树木争奇斗艳的景象，实际上是在表达自己珍惜光阴、不甘落后、积极进取的人生态度。 初步感知：读准字音，读出节奏 晚春 [唐] 韩愈 草树知春不久归(guī)， 百般红紫斗芳菲(fēi)。 杨花榆荚无才思(sī)， 惟解漫天作雪飞(fēi)。 韵脚i 整体感知 诗歌前两句写花草树木知道春天即将过去，于是竞相展示自己的美丽，争奇斗艳，呈现出一派生机勃勃的景象。后两句写杨花和榆荚虽然没有美丽的颜色和芬芳的香气，但它们也不甘示弱，像雪花一样漫天飞舞，加入到留春的行列中。全诗描绘了一幅生动活泼的晚春图，表达了诗人对春天的留恋和珍惜光阴的情感。 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。” ①归：回去，离开。 ②芳菲：形容花草的芬芳和茂盛。 这两句诗为我们描绘了一幅非常生动的画 ... ...