第十一章 基因突变及其他变异--2027通用版高考生物学第一轮章节练

中小学教育资源及组卷应用平台 2027通用版高考生物学第一轮 第十一章　基因突变及其他变异 第1节　基因突变和基因重组 考法　基因突变类型及其影响分析:T3、T4、T5、T8、T9 五年高考 1.★★(2025广东,9,2分)VHL基因的一个碱基发生突变,使其编码区中某CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸),导致合成的mRNA变短,引发VHL综合征。该突变(　　) A.改变了DNA序列中嘧啶的数目 B.没有体现密码子的简并性 C.影响了VHL基因的转录起始 D.改变了VHL基因表达的蛋白序列 2.★★(2023广东,2,2分)中外科学家经多年合作研究,发现circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达的蛋白结合诱发乳腺癌,为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思路。下列叙述错误的是(　　) A.p53基因突变可能引起细胞癌变 B.p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖 C.circDNMT1高表达会使乳腺癌细胞增殖变慢 D.circDNMT1的基因编辑可用于乳腺癌的基础研究 3.★★★(新思维·缺失碱基数分析)(2025安徽,13,3分)大肠杆菌的两个基因Y和Z彼此相邻,转录时共用一个启动子(P)。科研小组分离到一株不能合成Y和Z蛋白的缺失突变体,但该突变体能合成另一种蛋白质,此蛋白质氨基端的30个氨基酸序列与Z蛋白氨基端的序列一致,而羧基端的25个氨基酸序列与Y蛋白羧基端的序列一致。据此,科研小组绘制了野生型菌株中Y和Z基因的排列顺序图,并推测突变体缺失的DNA碱基数目。下列图示和推测正确的是(　　) A.,缺失碱基数目是3的整倍数 B.,缺失碱基数目是3的整倍数 C.,缺失碱基数目是3的整倍数+1 D.,缺失碱基数目是3的整倍数+2 4.★★★(2025重庆,20,12分)全色盲是由隐性基因控制的视网膜疾病。某夫妻都是全色盲患者,二人因生育去医院做遗传咨询,医生问询了两人家族病史并做了相应的检查,发现丈夫和其妹妹患病是H基因突变所致,妻子患病是G基因突变所致。 　 (1)根据系谱图(图1)可推测全色盲的遗传方式是　　　　　　　　。 (2)经检查发现,丈夫的父母携带了由H基因突变形成的①、②基因,其DNA序列如图2所示,据此分析,导致丈夫患病的h基因是　　　(填编号)。丈夫的父亲有两个突变基因但没有患病,表明基因的某些突变对生物的影响是　　　　　　　。 (3)妻子表达g蛋白而导致患病,相关蛋白质结构如图3所示。据图分析,G基因突变为g基因发生的变化是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)临床研究显示:G基因和H基因任一突变都可导致全色盲,且突变的G基因可抑制H基因的表达。可支撑该结论的检查结果是　　　(选填两个编号)。 ①妻子的H蛋白表达降低 ②丈夫的G蛋白表达升高 ③妻子的H蛋白表达正常 ④丈夫的G蛋白表达降低 ⑤妻子的H蛋白表达升高 ⑥丈夫的G蛋白表达正常 (5)不考虑基因新突变,医生认为这对夫妻有1/4的概率可生育健康的孩子,则丈夫和妻子的基因型分别为　　　 　　　　(用G、H表示显性,g、h表示隐性)。 5.★★★(2024黑吉辽,24,11分)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回答下列问题。 (1)将m1与野生型杂交得到F1,表型为　　　　(填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A1基因突变为a1基因),推测A1基因控制小麦熟黄,将A1基因转入　　　个体中表达,观察获得的植株表型可验证此推测。 (2)突变体m2与m1表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a1基因发生了　　　　,a2基因发生了　　　　,使合成的mRNA都提前出现了　　　　,翻译出的多肽链长度变　　　,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编码A酶,图2为检测野生型 ... ...