课件编号2514719

2016-2017学年人教版高中化学选修1课件 第一章 第一节 生命的基础能源-糖类 (2份打包)

日期:2024-05-01 科目:化学 类型:高中课件 查看:40次 大小:1837322Byte 来源:二一课件通
预览图 0
2016-2017,生命,打包,2份,糖类,能源
    课件37张PPT。关注营养平衡 促进身心健康 探索生活材料 保护生存环境第一章 关注营养平衡 第一节 生命的基础能源———糖类 美国著名科学家波林从遗传来看他不 会在长寿者之列。他的父亲34岁就故去了 ,母亲也才活了45岁。早在1940年,他就 被诊断患了一种严重的肾病。这在当时就 等于是死刑判决书,波林无论如何也无法 接受。此后的12年里,他严格注意饮食,最后终于战胜了病魔。他实际上等于同死神周旋了半个多世纪!于1994年在加利福尼亚自己的农场去世,享年93岁。就是这样的一段史料,是我们看到日常饮食平衡的重要。 “一个人健康的必要条件是其所需分子以所需数量在所需时间存在于身体所需的部位。” ———莱纳斯·波林的这句话成了新科学的箴言。糖类 油脂 蛋白质 维生素 无机盐 水六大营养素三大能源物质回忆:思考: 今天你吃糖了吗?那什么是糖? 含糖食物与含糖量一、糖类 1、糖的概念: 糖类又叫碳水化合物,大多数糖符合通式Cn(H2O)m。但不是所有的糖符合这个通式,而且符合这个通式的也不一定是糖。 2、糖的分类:单糖:葡萄糖 二糖:蔗糖、麦芽糖 多糖:淀粉、纤维素 不能水解成更简单的糖 1 mol糖水解生成2 mol单糖 1 mol糖水解生成n mol单糖 分 类 C6H12O6CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO 或 CH2OH(CHOH)4CHO-OH(羟基)、-CHO(醛基)白色晶体、溶于水、不及蔗糖甜银镜反应与新制Cu(OH)2的反应酯化、氧化、活泼金属制银镜、糖果、医疗、营养物质葡萄糖的化学性质演示实验: 1、银镜反应 2、与新制Cu(OH)2的反应小结: 以上的实验证明,葡萄糖分子结构中含-CHO,具有一定的还原性,在弱氧化剂的作用下被氧化,氧化为葡萄糖酸或其盐。 (1)银镜反应: CH2OH(CHOH)4CHO + 2Ag(NH3)2OH CH2OH(CHOH)4COONH4 + 2Ag↓+ H2O + 3NH3 (2)与新制Cu(OH)2的反应 2Cu(OH)2 + CH2OH(CHOH)4CHO CH2OH(CHOH)4COOH + Cu2O↓+ 2H2O ———菲林反应 阅读教材P5回答问题:葡萄糖在人体内发生了怎样的变化? (3)体内氧化: C6H12O6(s) + 6O2(g) 6CO2(g) + 6 H2O(l) 放出能量15.6kJ/g 思考: 1、丧失体内自我调节血糖水平的人会得糖尿病,病人的尿液中含有葡萄糖,设想怎样去检验一个病人是否患有糖尿病? 2、人生病不能正常饮食时,医生一般会注射葡萄糖水溶液,这是为什么? 1、糖尿病的检测 健康人:胰腺中的胰岛素控制 血糖的水平,食物消化后血糖上 升,胰腺释放胰岛素消耗和储存 葡萄糖(肝和肌肉),导致葡萄 糖水平下降,使得胰腺减少胰岛素的释放。 糖尿病:糖尿病人不能生产足够的胰岛素,血液和尿液中葡萄糖含量高,身体靠分解脂肪产生能量并产生酮酸,严重时导致中毒。检测 血糖的检测:医院用专门仪器检测 方法 糖尿的检测:在家中用尿糖试纸浸入尿液中,约1秒钟取出,在1分钟内观察试纸的颜色,并与标准比色板对比,即得出测定结果。 化学原理:与新制Cu(OH)2的反应注意:治疗糖尿病的最终目的是要控制血糖,而尿糖检测只是粗略地了解血糖水平。2、1g的葡萄糖完全氧化放出约15.6KJ的热量。注射葡萄糖可迅速补充营养。 其特征结构(官能团)_____、_____。醛基羟基①还原性:能发生_____反应,能与_____ 反应。氧化还原银氨溶液、 新制Cu(OH)2(a)CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-→ CH2OH(CHOH)4COOH+2Ag↓+H2O+4NH3(b)CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2→ CH2OH(CHOH)4COOH+ Cu2O↓+2H2O小结: 葡萄糖的化学性质②加成反应: CH2OH(CHOH)4CHO+H2 → CH2OH(CHOH)4CH2OH③酯化反应:分子中含有醇羟基,能与_____发生酯化反应酸④生理氧化: C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O(l) +2804kJ 在体内,这一反应是逐步缓慢进行的。葡萄糖放出的能量,既能维持体温,又使多余的葡萄糖变成新的贮能物质,其中 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~