1 邓稼先 课件（共56张ppt）2025-2026学年七年级语文下册（统编版）

(课件网) 1 邓稼先 教学目标 1、掌握课文中重点字音字形（如“彷徨”“殷红”“宰割”）及关键句式特征；学习通过环境描写（如戈壁荒漠）、对比手法等提升表达感染力的写作策略。 2、运用思维导图梳理文章横式结构与时间节点，厘清邓稼先生平与国家重大事件（如1964年原子弹成功）的关联；通过“多数人逐利 vs 邓稼先选择戈壁”的导入情境，训练价值判断与因果推理能力 3、在对比中国百年屈辱史与“两弹一星”突破中，体认科学家精神的时代价值；赏析文中诗性语言与崇高意象（如“许身国威壮河山”），涵养民族认同与审美品位。 1964年10月16日，中国成功爆炸了第一颗原子弹。中国自此成为继美国、苏联、英国、法国之后，世界上第五个拥有核武器的国家。 新课导入 第1课时 1967年6月17日，中国成功爆炸了第一颗氢弹。从首次爆炸原子弹到氢弹，同法国用八年、美国用七年、苏联用四年的时间相比，中国仅仅用了两年零八个月，创造了世界上最快的速度。 课文梳理 邓稼先1948年赴美国普渡大学物理系留学，1950年获物理学博士学位，同年回国。1986年7月，因受核辐射身患癌症逝世。 读材料，你觉得邓稼先是一个怎样的人？ 邓稼先是我国杰出的科学家、中国“‘两弹’元勋”，参与组织和领导了我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基人之一。因在核武器领导与规划工作中的杰出贡献，邓稼先在1982年荣获国家自然科学奖一等奖，1985年、1987年、1989年获国家科技进步奖特等奖，1999年被授予“两弹一星功勋奖章”。 邓稼先是一个伟大的科学家。 邓稼先是一个无私奉献的科学家。 邓稼先是一个对国家有着巨大贡献的科学家。 邓稼先是一个取得了巨大成就的科学家。 速读课文，看看这篇人物传记各部分讲述了什么内容。 圈出文中的生字词，并注意读音和字形。 结合小标题简单概括各部分的内容，做好批注。 思考全文各部分之间有何联系。 读读写写 元勋（ ） 奠基（ ） 选聘（ ） 谣言 昼夜（ ） 昆仑（ ） 挚友（ ） 可歌可泣 鲜为人知（ ） 至死不懈 鞠躬尽瘁（ ）（ ） 当之无愧 家喻户晓 锋芒毕露（ ） 妇孺皆知（ ） xūn diàn pìn zhòu lún zhì xiǎn jū cuì lù rú 没有事实根据的消息。 白天，跟“夜”相对。 读“wéi” 字词清单 宰割（ ） 署名（ ） 截然不同（ ） 罗布泊（ ） 马革裹尸 无垠（ ） 夐（ ） 萦带（ ） 曛（ ） 铤（ ） 筹划（ ） 摄制 燕然勒功（ ）（ ） 殷红 （ ） 彷徨（ ） zǎi 识记字词补充归纳 shǔ jié pō yín xiònɡ yínɡ xūn tǐnɡ chóu yān lè yān pánɡ huánɡ 多音字 （ ）开拓 拓 tuò （ ）拓本 （ ）锋芒毕露 露 （ ）露脸 【串句记忆法】 （1）这种鲜（ ）艳美丽的花实际上有剧毒，这一点鲜（ ）为人知的。 （2）在殷（ ）红的晚霞中，主人的殷（ ）勤招待让人倍觉温暖。 tà lù lòu xiān xiǎn yān yīn 读lòu时多用于一些口语词，如“露马脚”。 形近字 聘（ ）选聘 骋（ ）驰骋 署（ ）署名 暑（ ）暑假 诞（ ）诞生 涎（ ）垂涎三尺 筵（ ）筵席 pìn chěnɡ shǔ shǔ dàn xián yán 【形旁辨字法】 心力交瘁（ ）易生病（疒），面容憔悴（ ）心（忄）忧伤，珍奇花草（艹）齐荟萃（ ）。 cuì cuì cuì 意为“纵马奔驰”，左边为“ ”。 任人宰割 比喻国家、民族或个人完全被别人控制，任凭别人压迫、奴役和残害。 词语集注 值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 很少有人知道。鲜，少。 一直到死也没有松懈过。 指小心谨慎，贡献出全部精力。 承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。 可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 鞠躬尽瘁 当之无愧 不能用于一般人的一 ... ...