【晨读晚练】20、灰雀——2025-2026学年三年级语文下册（部编版）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 【晨读晚练】20、灰雀 ※晨读 一、作者简介。 《灰雀》作者是阿列克谢耶夫，苏联，汉学家、科学院院士。代表作《中国古典散 文》《中国风情录》，翻译《聊斋志异》。 二、多音字。 què(灰雀) sàn(散步) zhuǎn(婉转) 雀 散 转 qiǎo(家雀儿) sǎn(散文) zhuàn(转动) pú(胸脯) huì(开会) 脯 会 fǔ(果脯) kuài(会计) 三、词语分类 三、词语听写。 yǎng bìng fěn hóng yǎng wàng huò zhě yán hán 养 病 粉 红 仰 望 或 者 严 寒 běn lái kě xī kěn dìng wēi xiào chéng shí 本 来 可 惜 肯 定 微 笑 诚 实 huī què zhāo rě gǔ lì biàn dì 灰 雀 招 惹 谷 粒 遍 地 四、形近字。 雀(灰雀) 仰(仰望) 诚(诚实) 或(或者) 省(节省) 抑(压抑) 城(城市) 惑(迷惑) 惜(可惜) 粉(粉红) 粒(米粒) 冻(冷冻) 借(借用) 份(份额) 拉(拉手) 东(东西) 五、词语积累。 (欢快)的灰雀 (高大)的白桦树 (欢蹦乱跳)地歌唱 (婉转)地歌唱 自～自～式：自言自语 自说自话 自私自利 自生自灭 自由自在 ～言～语式：自言自语 三言两语 千言万语 不言不语 花言巧语 六、近反义词。 近义词：婉转—悠扬 仰望—仰视 可惜—惋惜 严寒—寒冷 果然—果真 自言自语—喃喃自语 欢蹦乱跳—活蹦乱跳 反义词：仰望—俯视 肯定—否定 诚实—说谎 严寒—酷暑 高大—矮小 喜爱—讨厌 经常—偶尔 可惜—幸好 消失—出现 回来—离去 欢蹦乱跳—无精打采 欢蹦乱跳—死气沉沉 七、词语解释。 ◎婉转：声音动听。 ◎果然：表示事实与所说相符。 ◎诚实：言行跟内心一致，不说谎。 八、课文主题。 《灰雀》讲的是列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他没有直接批评男孩，而是通过交谈，让男孩认识到自己的错误，主动放鸟归园。这个温暖的故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护，也表现了男孩的诚实与知错能改。 九、重点句品析。 1、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 赏析：“每次、都要、经常” 说明列宁非常喜爱、关心灰雀，表现了他爱护小动物、热爱自然。 2、它在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 赏析：运用拟人，写出灰雀活泼、可爱、叫声动听，突出灰雀惹人喜爱，也为下文列宁找灰雀做铺垫。 3、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 赏析：列宁没有直接批评男孩，而是用自言自语表达惋惜，体现他尊重、爱护孩子，善于引导。 4、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 赏析：说明男孩认识到错误，决心改正，表现他诚实、善良。 5、列宁笑着说：“多好的灰雀呀，感谢你带我来看它。” 赏析：列宁知道是男孩放回灰雀，但不揭穿、不指责，表现他善解人意、保护孩子自尊心。 十、课后练习题。 1、朗读课文，说说课文讲了一件什么事。 课文讲了列宁在公园里发现三只灰雀，其中一只深红色胸脯的灰雀不见了。他遇到了一个男孩，通过交谈，男孩承认是自己把灰雀捉走了。第二天，灰雀又飞回来了，男孩也改正了错误。 2、从列宁和男孩的对话中，你体会到了什么？ 我体会到了列宁对灰雀的喜爱，以及他对男孩的尊重和爱护。男孩也从列宁的话语中认识到了自己的错误，并主动改正。 3、这个故事对你有什么启发？ 这个故事启发我，要爱护鸟类，保护自然，同时也要诚实，勇于承认错误并改正。 十一、课后小练笔仿写。 1、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 仿写：它们在花丛中来回飞舞，嗡嗡地采蜜，非常惹人喜爱。 2、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 仿写：老师看看小明，又看看他的作业，微笑着说：“你好！小明，昨天你为什 ... ...