吉林省长春市二道区2025-2026学年七年级上学期期末语文试题 温馨提示：请在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸上、试卷上答题无效！ 一、积累与运用（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 想象是浩渺星空中闪烁的星辰，是无尽深海中游走的鲸鱼，是书页间悄然生发的故事，是梦境里恣意飞翔的翅膀。借助想象，我们可以超越自身局限，去往我们所憧憬的世界。 《皇帝的新装》借助“神奇的布料”展开想象，人物滑jī（ ）可笑、情节曲折离奇、内容发人深省；女娲行走在莽莽榛榛的原野上，因孤独疲倦而用黄泥造人，为大地带来生气与蓬勃。阅读小说，我们也可以想象孙悟空与二郎神“一物降一物”斗法时的神通。孩子们，插上想象的翅膀到知识的天空尽情áo（ ）翔吧，去体验未知的奥秘，去探索美好的人生。 1. 给文段中加点字注音，不正确的一项是（ ） A. 浩渺（miǎo） B. 憧憬（chōng） C. 发人深省（shěng） D. 莽莽榛榛（mǎng） 2. 根据拼音写汉字。 滑jī（ ）áo（ ）翔 3. 下列判断正确的一项是（ ） A. “想象是浩渺星空中闪烁的星辰”与“《皇帝的新装》借助‘神奇的布料’展开想象”两句中“想象”一词词性相同。 B. “《皇帝的新装》借助‘神奇的布料’展开想象”与“我们也可以想象孙悟空与二郎神‘一物降一物’斗法时的神通”两句中引号的用法不相同。 C. 《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，其作品还有《丑小鸭》《海底两万里》等。 D. 第一段运用了排比和拟人的修辞手法。 4. 语段中画线句有语病，请给出修改意见。 5. 古诗文名句默写 儒家倡导以诗涵养德性，以文传递情志。曹操北征乌桓，登临碣石，以（1）“_____，_____”（《观沧海》）勾勒苍茫辽阔的沧海图景，为下文书写雄心壮志奠定了雄浑的基调；马致远漂泊天涯，在萧瑟秋景中写下（2）“_____，_____”（《天净沙·秋思》），道尽羁旅之人的绵长愁思；王湾行舟江上，以（3）“_____，_____”（《次北固山下》）的壮阔之景，抒发对未来的憧憬；而孔子谆谆教诲弟子“知之者不如好之者，（4）_____”，点明热爱是学习的最高境界。这些诗文，皆以文字之美承载精神之韵，尽显诗与德性交融的深厚底蕴。 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】 吾生□乱世，长于戎马①，流离播越②，闻见已多，所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少，神情未定，所与款狎③，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似□，何况操履④艺能，较明易习者□！是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君于必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵⑤之徒，何可世得！但优于我，便足贵之。 【注释】①戎马：借指军队，战争。②流离播越：失散流亡。③款狎：亲近，亲密。④操履：操行，品行。⑤颜、闵：指孔子的弟子颜回、闵损。 （节选自《颜氏家训·慕贤》） 6. 下列加点字的解释全都正确的一项是（ ） ①静以修身（修：修养） ②险躁则不能治性（险：危险） ③所值名贤（值：遇，遇到） ④如入鲍鱼之肆（肆：店铺） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 请将“之”“于”“也”三个虚词准确还原到文中的方框内。 （1）吾生□乱世 （2）自然似□ （3）较明易习者 8. 请根据小贴士中的提示，将下列句子翻译成现代汉语。 是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。 小贴士 芳：①草香，花草的香气。② ... ...
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