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课件网) 情境导入 孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？ 今天，我们就来看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！ 小学语文三年级下册 21* 我不能失信 宋庆龄（1893—1981） 我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。她始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一，也一直热情关注青少年儿童的健康成长，长期主持中国救济总会、中国红十字会的工作。 初读课文 跟读课文，注意圈出生字新词，读准字音，读通句子。 字词学习 读一读 闪耀 yào 表示 shì 诺言 nuò 道歉 qiàn 表 闪 诺 道 耀 歉 示 言 挑战一下 小红在商店看到一个非常漂 亮的漂 流瓶，于是央求妈妈帮她买下来。 注意红色字的读音 原文示例 ·伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂（ ）亮极啦！ 漂 （漂亮） （漂流） 词语解释 1.答应别人的事没做，失去信用。（ ） 2.说明含义、原因、理由等。（ ） 3.天气晴朗暖和（多用于春天）。（ ） A.风和日丽 B.解释 C.失信 B C A 整体感知 默读课文，了解大意。 准备去做客 忆及教小珍叠花篮的约定，决定留下 父母劝说改天教 坚定留下守约，小珍没来 课文品读 二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 更凸显为守约放弃去看鸽子的诚信 喜欢鸽子 为能看鸽子而开心、激动 ◎留下来的态度坚决 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 ◎处处为他人着想 动作描写，拒绝的态度没有丝毫犹豫 ﹏﹏﹏﹏﹏ 语言描写 忘记了→可以道歉 想起了→不能失信 坚决不失信于人、真诚 “不，妈妈。您说过，做人要 信守诺言。如果我忘记了这件事， 见到她时向她道歉是可以的，但我已 经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 “一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” 重承诺，守信用 ﹏﹏﹏ 表转折 小珍失约无人陪伴，心情低落 自己信守承诺，心安理得 “你不是一直想去伯伯家 吗？改天再教小珍吧。”爸爸 说完，拉起庆龄的手就要走。 ◎提出改天教的建议 爸爸对孩子间的约定不以为意 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！” ◎故意不守约的表现 赞赏、肯定 做得对。讲信用是诚实、尊重别人的表现。俗话说“一诺千金”，如果是我，我也会这样做。 说一说 宋庆龄做得对不对？如果是你，你会怎么做呢？ 我不能失信 准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着 决定留下来 庆龄：想起与小珍约好了 爸爸：提议改天教小珍 妈妈：建议回来再解释 在家等候：小珍没来 并不后悔 守信 结构梳理 课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事：一天早晨，宋庆龄全家准备到一位伯伯家去，临出门前宋庆龄想起与小珍约好当天教她叠花篮，父母都劝她改天再教，可是宋庆龄还是决定留下来，履行自己的诺言。课文赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 主题概括 宋庆龄的做法对你有什么启示？ 诚实守信是美德，我们应该向宋庆龄学习，时时刻刻做一个诚实守信的人。 拓展发散 人而无信，不知其可也。 ———[春秋]孔子 丈夫一言许人，千金不易。 ———《资治通鉴》 伟大人格的素质，重要的是一个诚字。 ———鲁迅 课堂演练 一、照样子写短语。 尖尖的嘴巴 红红的眼睛 （ ） （ ） （ ） （ ） 长长的睫毛 圆圆的脸蛋 密密的头发 高高的鼻 ... ...
