3.2《公民基本义务》课件(共26张PPT) 2025-2026学年道德与法治 八年级下册 统编版

(课件网) 基于上述法律法规，博物馆作为公共文化服务机构，有责任和义务向公众提供参观服务。公众有权依法进入博物馆，欣赏和了解博物馆收藏的文物和展览内容。博物馆应当为公众提供良好的参观环境和服务设施，保障公众的参观权益。 3.2 通过云参观博物馆的活动，让学生知道宪法规定公民必须履行的基本义务，培养学生宪法至上的观念。 政治认同 通过云参观博物馆的情境，以参观5个展厅为探究主线，让学生知道我国公民有哪些基本义务，懂得自觉履行义务的意义。 法治观念 LEARNING OBJECTIVES 学习目标 2.遵守宪法和法律含义和具体体现P30 1. 维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法P30 3. 维护国家安全、荣誉和利益的内容P31 4. 依法服兵役的原因和要求，我国的兵役制度的内容p32 5. 依法纳税的原因p32 3分钟快速阅读教材P29-32正文部分，思考并勾画下列问题，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自主导学 ———从“博物馆里的思政课”看公民基本义务 我们如何做中国公民？ 主 题 第一展厅 统一之基与团结之魂 第二展厅 法治之光与古今之鉴 第三展厅 安邦之责与全民之防 第四展厅 长城之志与荣光之役 第五展厅 财富之源与共享之诺 统一之基与团结之魂 第一展厅 辽博“古代辽宁”展览中的明星小伙伴们也赶来助阵，为广大观众讲述辽沈大地“中华民族一家亲”的共同体故事! 原住址:“古代辽宁一·史前时期”展厅 姓名:玉猪龙 原住址:“古代辽宁二·夏商周时期”展厅 姓名:伯矩甗 原住址:“古代辽宁三·战国至隋唐时期”展厅 姓名:“燕王”铜矛 原住址:“古代辽宁三·战国至隋唐时期”展厅 姓名: “燕王喜”铜铍 原住址:“古代辽宁三·战国至隋唐时期” 姓名: 鸭形玻璃注 原住址:“古代辽宁三·战国至隋唐时期”展厅 姓名: 铜鎏金木芯马镫 省内外的众多瑰宝重器也纷纷加入本次特展行列,和大家一起讲讲辽沈大地上交流交往交融的暖心故事! 浮雕人面斧凿石范 辽阳博物馆藏 滑石人像 辽宁省文物考古研究院藏 耀州窑牡丹纹执壶 朝阳博物馆藏 元青花松竹梅纹八棱罐 辽宁省博物馆藏 思考：在AI技术可以拼接历史图像的今天，博物馆坚持用真实文物讲述民族交往史，这体现坚持什么基本义务？为什么要设置这一个展厅呢？参观后，你有什么感受？ 维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。积极维护国家统一和各民族团结，尊重不同民族的同学。 知识小结 1.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法 P30 原因：维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 做法：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 法治之光与古今之鉴 第二展厅 走进杭州博物馆 浙博负1层体验中心又推出了“五四宪法”的故事这一特展以庆祝中华人民共和国成立七十五周年和《五四宪法》颁布七十周年。 提到《五四宪法》，这是大家所熟知的我国第一部社会主义类型的宪法。 博物馆参观指南 尊敬的参观者： 博物馆是珍藏民族智慧、传承历史文明的公共殿堂。为了保障您的参观体验，共同守护这片知识与美的净土，请您将以下公民责任内化于心，外化于行： 游客参观须知 具体体现 不使用闪光灯，不饮食，防止意外损害。 爱护公共财产 在讲解场合，静心聆听，不随意打断讲解员工作。 遵守劳动纪律 自觉排队，不拥挤、不喧哗、不追逐嬉戏。礼让老弱妇孺，保持通道畅通。 遵守公共秩序 以欣赏和探讨的姿态参观，不在展厅内发表不当或可能损害公共利益与民族情感的言论 尊重社会公德 知识小 ... ...