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课件网) 第21课 《古代诗歌五首 ———游山西村》 课 堂 导 入 你是否有过在山野间迷路，正焦虑时却忽然撞见一片炊烟村落的惊喜？南宋诗人陆游就有过这样的经历，还把这份淳朴的乡村暖意写成了流传千古的诗句，今天就走进《游山西村》，去感受山环水绕间的烟火与诗意。 学 习 目 标 1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵《游山西村》，理解诗句字面意思，积累“山重水复”“柳暗花明”等经典语句。 2.能结合诗句描述的画面，体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中蕴含的哲理，并尝试联系生活实际进行简单表达。 3.感受诗人对农村淳朴民风、丰收景象和闲适生活的喜爱与留恋，体会陆游乐观豁达、热爱乡土的情感。 探 究 新 知 陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人。一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，现存诗作九千多首，数量居中国古代诗人之冠。代表作有《示儿》《卜算子·咏梅》等，其诗多抒发爱国情怀与壮志未酬的愤懑，风格豪迈奔放又兼具沉郁悲凉。 作者简介 探 究 新 知 此诗作于宋孝宗乾道三年（1167），陆游因坚持抗金，遭到主和派排挤，被罢黜官职，回到故乡山阴（今浙江绍兴）闲居。期间他探访山西村，受到村民热情款待，内心感慨万千，于是写下这首诗记录此次经历与感受。 写作背景 探 究 新 知 春社，是古代祭祀土地神以祈求丰收的节日，时间在立春后第五个戊日，这一天民间会举行箫鼓歌舞等祭祀活动，展现出古朴的乡村风俗。 文学常识 探 究 新 知 这是一首七言律诗，全诗共八句，每句七字，颔联、颈联对仗工整，韵律严格，讲究平仄协调。七言律诗篇幅适中，既可以叙事写景，也能抒情议论，是古典诗歌中极具表现力的体裁之一。 文体知识 整 体 感 知 文题解读 《游山西村》点明了诗歌内容是诗人游历山西村的所见所闻所感。全诗以诗人的游村经历为线索，从进村时受到村民款待，到途中所见的山水风光，再到村里的古朴风俗，最后抒发对乡村生活的留恋之情，展现出乡村的淳朴美好与诗人的闲适心境。 整 体 感 知 诗歌诵读 自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。 游山西村 陆游 莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。 整 体 感 知 诗歌诵读 朗读方法 节奏划分朗读法：按照标注的节奏停顿朗读，重读“足”“疑”“又”“存”等关键字，感受诗句的韵律节奏，体会诗人情感的起伏。 意境想象朗读法：朗读时在脑海中想象农家待客的热情、山水环绕的清幽、春社热闹的场景，带着对乡村生活的向往之情朗读，读出诗句中的闲适与欣喜。 整 体 感 知 疏通诗意 原文：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 译文：不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。 原文：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 译文：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。 整 体 感 知 疏通诗意 原文：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 译文：吹着箫打起鼓春社的日子已经临近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 原文：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 译文：今后如果还能趁着大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。 精 读 细 研 问题探究 诗中说“莫笑农家腊酒浑”，为什么诗人特意提醒读者不要嘲笑酒的浑浊？这反映了诗人怎样的态度和情感？ “莫笑”是劝告语气，带有亲切、温和的叮嘱意味；“腊酒浑”说明这是农家自酿的米酒，因未经过滤而略显浑浊，本属寻常，却因“丰年”而格外珍贵。 诗人不以酒之清浊为意，反以“莫笑”强调对农家淳朴生活的尊重与欣赏。这体现了诗人放下士大夫 ... ...
