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课件网) 小毛虫 第一课时 引入新课 引入新课 同学们，我们欣赏了可爱的飞蛾，你知道飞蛾是由谁变成的吗？ 这节课就让我们一起走近小毛虫，感受小毛虫的成长变化吧！ 小毛虫。 读一读：自由读课文，圈画出生字，读准字音， 读通句子。 标一标：边读边标出自然段序号。 初读课文 kūn 昆 lián 怜 lìnɡ 另 fú 佛 bìnɡ 并 fǎnɡ 仿 jié 竭 rèn 任 hé 何 fǎnɡ 纺 我会认 ɡuī 规 dài 待 xǐnɡ 醒 zhènɡ 挣 yú 愉 我会认 量杯 测量 力量 胆量 liánɡ liànɡ 量 运用： 地质队员带着专业仪器在山区测量地形。 虽然他年纪小，但胆量很大。 我会认 尽管 尽量 尽力 尽心竭力 jǐn jìn 尽 运用： 明天要早起赶车，今晚你尽量早点儿休息。 虽然对手实力很强，但我们会尽力拼搏。 我会认 偏旁归类识字 怜 愉 与心情有关，有竖心旁。 挣 与动作有关，有提手旁。 纺 与丝织品有关，有绞丝旁。 识字方法 形近字比较识字 竭--喝 昆--屁 仿--纺 规--观 识字方法 打量 昆虫 可怜 另外 仿佛 尽管 并且 任何 纺织 竭力 规律 等待 清醒 挣脱 愉快 男女生赛读。 开火车读。 表演朗读 再读课文，思考：课文的主要内容是什么？ 文章描写了一条又可怜又笨拙的小毛虫，不悲观、不失望，尽心竭力地工作，写了小毛虫从结茧到破茧成蛾的过程。 初读课文 首字母： F 结构： 左右 部首： 笔画数： 6 组词： 仿佛 仿造 笔顺： 亻 fǎng 左窄右宽，“方”点画居中，横画稍长，撇画勿短。 会写的字 首字母： F 结构： 左右 部首： 笔画数： 7 组词： 仿佛 笔顺： 亻 fú 左窄右宽，“弗”横向笔画平行，撇短竖长。 会写的字 首字母： B 结构： 上下 部首： 笔画数： 6 组词： 合并 并且 笔顺： 丷 bìng 点撇间距适中，两横相互平行，下横宜长；竖撇稍短，竖画稍长。整体布局宽松，松而不散。 会写的字 首字母： R 结构： 左右 部首： 笔画数： 6 组词： 任何 任命 笔顺： 亻 rèn 左窄右宽，“壬”勿漏中间一横。 会写的字 首字母： H 结构： 左右 部首： 笔画数： 7 组词： 何必 何妨 笔顺： 亻 hé 左窄右宽，“可”竖钩挺直，“口”居中偏上，上宽下窄。 会写的字 纟 首字母： F 结构： 左右 部首： 笔画数： 7 组词： 纺织 纺车 笔顺： fǎnɡ 左右两边顶部齐平，注意笔画穿插。 会写的字 首字母： Z 结构： 左右 部首： 笔画数： 8 组词： 织网 编织 笔顺： 纟 zhī “纟”两个撇折平行，与提画距离适中。“只”框形上宽下窄，大小适中，撇点位置恰当。 会写的字 首字母： C 结构： 半包围 部首： 笔画数： 7 组词： 迟到 迟钝 笔顺： 辶 chí “尺”撇不宜太长，点画位置恰当。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。“尺”与“辶”距离适中。 会写的字 小毛虫 第二课时 打量 昆虫 可怜 另外 仿佛 尽管 并且 任何 纺织 竭力 规律 等待 清醒 挣脱 愉快 复习导入 小毛虫是怎么破茧成蛾的？我们继续学习课文。 小 毛 虫 飞蛾 复习导入 朗读第1自然段，思考：这是一条怎样的小毛虫？ 可怜。 课文讲解 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 从哪里可以看出它很可怜？ 课文讲解 大大小小的昆虫 又是唱， 又是跳， 跑的跑， 飞的飞…… 小毛虫 既不会唱， 也不会跑， 更不会飞。 VS 生机勃勃 可怜 课文讲解 课文讲解 生机勃勃 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞…… 省略号，表示列举的省略 小明有很多爱好，比如画画、唱歌、跳舞……他真是个多才多艺的孩子。 课文讲解 你又读出了一条怎样的小毛虫？ 朗读第2自然段 笨拙是什么意思呢？ 笨拙。 不灵巧。 课文讲解 小 ... ...
