第一章 第2节 燃烧的奥秘（含答案）

第一章第二节 燃烧的奥秘 夯实基础巩固 1.钢铁生锈、汽油燃烧、煤炭自燃、火药爆炸这几种自然现象的共同特点是（ ） A.都能产生火光 B.都属于缓慢氧化 C.都属于剧烈氧化 D.都能产生热量 2.下列有关燃烧与灭火的说法，正确的是（ ） A.用水浇灭燃着的木柴———降低着火点 B.用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭———隔绝空气 C.设置隔离带，防止森林火灾蔓延———降低温度 D.红磷放置在空气中没有燃烧———红磷不是可燃物 3.燃烧是人类很早就利用的化学反应，进行燃烧应用和控制的研究具有重大意义。下列说法中，错误的是（ ） A.控制燃烧条件可以有效防火、灭火 B.可燃物只要与氧气接触就一定燃烧 C.燃烧和爆炸都属于剧烈的氧化反应 D.增大氧气的浓度能够促进可燃物燃烧 4.小羽设计如图所示的装置进行"可燃物燃烧条件"的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列说法中，不正确的是（ ） A.对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B.对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气(氧气) C.②③处白磷不燃烧的原因相同 D.装置中气球可以起到防止污染空气的作用 5.科研人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里有一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（ ） A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下 6.课堂上我们通过新课学习并掌握了下列科学知识： (1)多种燃烧实验可以归纳出燃烧必须同时满足三个条件：一是有_____，二是有_____，三是_____。 (2)铜铁制品的生锈属于缓慢氧化现象。请再举一个生活中常见的缓慢氧化的事例：_____ _____。粮食、棉纱、煤炭等堆放时不通风，热量不能及时散失，则可能引起现象。 (3)如果燃烧以极快的速度在_____内发生，瞬间累积大量的热，使气体急剧膨 胀，就会引起爆炸。这种爆炸也属于剧烈的氧化反应，但并非所有的爆炸都属于氧化反应，试举一例：_____ 能力提升培优 7.某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（ ） A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气 B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关 C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 D.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物(内因)和反应条件(外因) 8.如图所示为探究燃烧条件的微型实验装置示意图，实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法中，正确的是（ ） A.加入热水后，白磷未燃烧，是因为温度未达到白磷的着火点 B.推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说明燃烧需要可燃物 C.白磷燃烧时再通入CO2，白磷停止燃烧，说明隔绝O2可灭火 D.本实验制备O2需要的反应物有2种 9.目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法，不正确的是（ ） A.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C.机制炭完全燃烧后的产物是CO2 D.机制炭做成空心可增大与空气的接触面积 10.根据图示及所学知识回答下列问题： (1)图甲中用灯帽盖灭酒精灯利用了_____的灭火原理。 (2)图乙中将煤球加工成蜂窝煤后再燃烧，有利于煤充分燃烧的原因是_____ _____ (3)图丙中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为_____ _____ (4)由图丁中的现象可知，金属镁引起的火灾_____(填"能"或"不能")采用二氧化碳进行灭火。 11.科学实验常用到火柴。某小组的同学发现火柴头不同朝向时燃烧现象有差异，于是进行下列探究： (1)火柴头含有KClO3、MnO2等物质，火柴盒侧面涂有发 ... ...