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课件网) 八年级(上) 第5课时 走进社会生活 2026 道德与法治 内容索引 考点梳理整合 规律方法探究 考点梳理整合 一、我与社会 1.置身社会生活有何意义 人们在 社会交往 中形成了各种 社会关系 。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2.如何理解人与社会的关系 (1)个人是社会的 有机组成部分 。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“ 结点 ”。 (2)人的身份是在 社会关系 中确定的。在不同的社会关系中,我们具有 不同的身份。 二、在社会中成长 1.社会对人的成长起着怎样的作用 (1)人的成长是不断 社会化 的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 联系 。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得 物质支持 和 精神滋养 。 2.青少年为什么要养成亲社会行为 (1)青少年处于走向社会的 关键 时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的 行为习惯 ,塑造 健康的人格 ,形成正确的 价值观 ,获得他人和社会的接纳与认可。 3.亲社会行为有哪些 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 4.如何培养亲社会行为 (1)亲社会行为在 人际交往 和 社会实践 中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (2)主动关心社会,积极融入社会,倾力 奉献社会 ,实现自己的 人生价值 。 5.参与社会、奉献社会的意义。 (1)参与社会的过程,既是 体验社会生活 的过程,也是在实践中发展和 成就自己 的过程。 (2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的 人生价值 。 三、网络改变世界 1.网络给我们的日常生活带来哪些变化 (1)网络让我们日常生活中的 信息传递和交流 变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的 时空限制 ,促进了 人际交往 。 (3)网络让我们的生活变得更加 便利 和 丰富多彩 。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了 效率 。 2.网络如何推动社会进步 (1)网络为 经济发展 注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了 新业态 ,提升了经济发展水平。 (2)网络促进 民主政治 的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为 文化传播 和 科技创新 搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的 速度 。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据成为众多新发明和新服务的源泉。 3.网络存在哪些弊端 (1)在网络时代,信息变得 丰富 的同时,也出现了一些 虚假的 、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响 学习、工作和生活 。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的 时间 ;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的 人际关系 。 (3) 个人隐私 容易被侵 ... ...
