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课件网) 第四单元 整数除法（一） 分松果（2） 北师·三年级数学下册 把849 个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠可以分到多少个？还剩多少个？分一分，说一说。 探索新知 自主探究： 想一想：应该怎样计算？ 说一说：在小组内互相交流，说一说你是怎么想的，每一步分别代表什么意思。 平均分 849 ÷ 4 849 ÷ 4 松鼠1 松鼠2 松鼠3 松鼠4 第 1 次 100 100 100 100 849 － 400 = 449 第 2 次 100 100 100 100 449 － 400 = 49 第 3 次 10 10 10 10 49 － 40 = 9 第 4 次 2 2 2 2 9 － 8 = 1 结果 212 212 212 212 答：每只松鼠分212个，还剩1个。 利用列表法计算 = 212（个）…… 1（个） 849 ÷ 4 利用乘法和加、减法计算。 第 1 次分掉 （ ）×4 = 800 200 还剩下： 849 － 800 = 49 第 2 次分掉 （ ）×4 = 48 12 最后剩下： 49 － 48 = 1 每只松鼠分得： 200 + 12 = 212 = 212（个）…… 1（个） 利用数的组成计算。 先分整百数 （ ）×4 = 800 200 还剩下： 849 － 800 = 49 再分整十数 （ ）×4 = 40 10 最后剩下： 49 － 40 = 9 每只松鼠分得： 200 + 10 + 2 = 212 849 ÷ 4 最后分一位数 （ ）×4 = 8 2 最后剩下： 9 － 8 = 1 = 212（个）…… 1（个） 用除法竖式记录平均分的过程，说一说。 849 ÷ 4 利用上节课的经验，列出除法竖式； 在小组内互相说一说你是怎么列的，除法竖式中的每一步都有什么含义。 先分整百数 还剩下： 再分整十数 最后剩下： 每只松鼠分得： 最后分一位数 最后剩下： 4 8 4 9 2 1 2 8 0 0 4 9 4 0 9 849 ÷ 4 （ ）×4 = 800 200 849 － 800 = 49 （ ）×4 = 40 10 49 － 40 = 9 200 + 10 + 2 = 212 （ ）×4 = 8 2 9 － 8 = 1 ÷ 第1次分掉的。 还剩下的。 第2次分掉的。 还剩下的。 8 1 第3次分掉的。 最后剩下的。 = 212（个）…… 1（个） 浇花。 达标检测 1. [教材P50 练一练 第2题] （1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。 3 3 3 9 3 0 0 3 9 3 0 9 1 1 2 6 3 最后还剩3盆，还可以继续分。 不对，最后剩下的3盆还可以分，每个班可以再分1盆。 （2）四年级平均每班要浇多少盆花？分一分，用除法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。 4 4 8 8 1 2 2 4 0 0 8 8 8 0 8 第1次分掉的。 还剩下的。 第2次分掉的。 还剩下的。 8 0 第3次分掉的。 最后剩下的。 488 ÷ 4 = 122（盆） 课堂小结 用除法竖式记录三位数除以一位数的平均分的过程，与记录两位数除以一位数的平均分的过程相同。 课后作业 完成本课对应课时作业。
