2.2.1 2、5的倍数 同步练 2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 2.2.1 2、5的倍数 同步练 2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级下册 一、选择题 1．下列算式中，（ ）的结果是偶数。 A．25－12 B．3×4 C．0.8×3 2．在三位数34□的方框里填上一个数字，使它同时是2、5的倍数，有（ ）种填法。 A．3 B．1 C．4 3．三个连续偶数的和是24，则最小的数是（ ）。 A．4 B．6 C．8 4．42□是一个三位数，要使它是2的倍数，□里最小可以填（ ）。 A．1 B．4 C．0 D．2 5．在下边的百数表中，用去盖，那盖住的5个数之和不可能是（ ）。 A．195 B．130 C．236 D．335 6．有4张数字卡片，上面分别写着40，16，5，2，从中任选2张卡片，把上面的数字相加求和，和是奇数的一共有（ ）种不同的选法。 A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题 7．自然数里最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。 8．既是2的倍数，又是5的倍数的数，个位上是( )。 9．用0、4、5三张数字卡片组成的三位数中，偶数有( )个，组成的最小偶数是( )。 三、判断题 10．是5的倍数，□里的数可填0或5。( ) 11．自然数中，最小的偶数与最小的奇数的和是1。( ) 四、解答题 12．小欣在文体店买了一些中国风杯垫和山水画书签，中国风杯垫10元1个，山水画书签5元1个，小欣给了售货员50元，找回17元，你能很快地帮小欣判断找回的钱对不对吗？说说你的方法。 13．一只小狗在甲乙两棵树之间来回跑动。小狗从甲树跑到乙树，一共跑了15次（往返算2次）最后小狗停在哪棵树？第90次呢？ 14．体育老师拿来57根跳绳，每个小组分5根，分到最后一组时发现跳绳不够了。至少再拿来几根跳绳才刚好够分？一共有几个小组？ 15．大毛的课程安排表是： 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 …… 打豆豆 打二毛 打豆豆 打二毛 打豆豆 打二毛 打豆豆 …… 请问大毛第123天在干吗？ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B C C C 1．B 【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 分别计算出三个选项中算式的结果，再根据奇数和偶数的意义进行判断。 【详解】A．25－12＝13，13是奇数，不符合题意； B．3×4＝12，12是偶数，符合题意； C．0.8×3＝2.4，2.4是小数，不是整数，不是偶数，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题考查奇数与偶数的意义及应用，注意奇数、偶数是在整数范围内讨论。 2．B 【分析】同时是2和5倍数的倍数特征：个位数字是0，据此解答。 【详解】分析可知，在三位数34□的方框里填上一个数字，使它同时是2、5的倍数，方框里只能填0。 故答案为：B 【点睛】掌握同时是2和5倍数的倍数特征是解答题目的关键。 3．B 【分析】在自然数中，相邻的两个偶数相差2，由此可以求出它们的平均数（即中间的偶数），然后用平均数减去2即可求出最小的一个偶数。 【详解】24÷3－2 ＝8－2 ＝6 最小的数是6。 故答案为：B 4．C 【分析】根据2的倍数特征：个位上的数是0、2、4、6、8的数是2的倍数。42□是一个三位数，要使它是2的倍数，则□可以是0、2、4、6、8，最小的是0。据此可得出答案。 【详解】42□是一个三位数，要使它是2的倍数，□里最小可以填0。 故答案为：C 5．C 【分析】百数表中每一行有10个数字，用去盖，则可设中间的数为未知数，左右两边分别是未知数减一，未知数加一，上下两个数分别为未知数减10、未知数加10；则5个数相加得到5的倍数，再进行解答。 【详解】可设中间的数为x，则左右两侧的数分别为：x-1、x+1，上下两个数分别为：x-10、x+10，则5个数的和为： 即5个数之和是5的倍数，根据5的倍数特征：是5的倍数的整数个位上是0或5，四个选项中236的个位商的数不是0或5。 故答案为：C 【点睛】 6．C 【分析】根据奇数的意义：不能被2整数的数叫做奇数；据此从中选出2张卡 ... ...