【大单元·任务式】统编版语文六下第一单元 任务四：最美风俗我代言（习作：家乡的风俗）课件

(课件网) 亲爱的同学们: 大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为六年级下册的第一个单元，本单元课文旨让学生充分体会民族文化的博大精深，感受中华传统习俗中蕴涵的人情美、文化美，激发学生对祖国传统文化的热爱。快和我一起走进第一单元的世界吧！ 人文主题：民风民俗 语文要素：分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 习作要求：习作时注意抓住重点，写出特点。 任务四：最美风俗我代言 活动一：家乡风俗“备忘录” 春节拜年 端午赛龙舟 元宵赏花灯、猜灯谜 中秋吃月饼、赏月、赏桂花 过年贴福字 重阳登高、插茱萸 端午节包粽子 审题指导 习作内容 二、写参加一次风俗活动的经历 一、介绍一种风俗 说明文 记叙文 一、介绍一种风俗 重点介绍风俗的某一方面，写出风俗的特点 说一说：你的家乡有哪些风俗习惯？ 贴春联 闹花灯 赛龙舟 扭秧歌 拜年 吃粽子 包饺子 赏月 想一想：我们可以从哪些方面来介绍一种风俗呢？ 拜年 拜年时说哪些话 拜年时长辈的表现 拜年时的动作、神态 拜年时的心情 …… 包饺子 怎么做馅儿 怎么包饺子 怎么擀皮 包饺子的习俗 …… 怎么煮饺子 吃饺子的情景 你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？ 开始— 腊月的初旬 彩排— 高潮 腊月二十三 北京的春节 除夕 初一 元宵节 重点 结束— 正月十九 我们一起来看看《老北京的春节》是怎样具体描写元宵节闹花灯的习俗的。 元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。 处处悬灯结彩 几百盏灯，各式各样 灯一悬起，人人可参观 玻璃的 牛角的 纱灯 彩绘 这段话通过具体描写灯的种类和样子，表现了元宵节闹花灯的热闹景象。 仿照课文，请你用自己的话具体写一写闹花灯这一风俗。 琳琅满目的花灯使人眼花缭乱、目不暇接！那漂亮的兔灯， 那桃灯， 。还有那 …… 红艳艳的“五角星”、会动的“小鸡” 粉红色的身子，长长的耳朵，圆圆的小脸上挂着一副甜美的笑容，摆动的手臂，好像在跟大家说：“祝你们元宵节快乐！” 粉红的底色，桃尖儿上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单 《老北京的春节》一文中还重点写了除夕的情景，它是怎样写的？ 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 除夕真热闹 家家赶做年菜 老少男女都穿起新衣 红红的对联和各色的年画 灯火通宵 鞭炮声日夜不绝 吃团圆饭、祭祖、守岁 这段话围绕“除夕真热闹”展开叙述，通过写做年饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁这些人们的活动，表现了除夕的热闹景象。 通过重点描写人们的活动，你来具体写一写人们是如何守岁的吧。 除夕夜，除了很小的孩子，每个人都要守岁。吃过年夜饭后，一家人守在电视机前一边观看“春节联欢晚会”，一边喝茶聊天。坐不住的人会选择打牌、放鞭炮。小孩子们会在这个时候玩游戏，或者为长辈献上自己精心准备的节目。 关于元宵节闹花灯，有一个美丽的传说。 很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，被不知情的猎人射死了。天帝知道后震怒，便下令让天兵于正月十五到人间放火，将人畜和财物通通烧光。天帝的女儿不忍心让百姓无辜受难，便偷偷 ... ...