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课件网) 背影 学习目标 1.学会抓住动作、语言等细节描写感知父亲形象，感受父爱的伟大。（重点） 2.采用朗读与研读相结合的方法，抓住“背影”和“眼泪”，体会父子情深。（重点） 3.结合背景，深入理解文章中蕴含的民族传统伦理美德，并能迁移到对自己生活的理解。（难点） 情境导入 （1）电影类型： （2）电影主题： （3）主要演员： （4）剧情： （5）特写镜头： 亲情类 父爱 父亲和“我” “我”回家奔丧，在返程途中，与父亲车站惜别，看到父亲月台买橘的背影深受感动。 月台买橘的背影 宣传海报 我看见他戴着黑布小帽， 穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了。 拍摄场景： 拍摄场地：月台 我看见他戴着黑布小帽， 穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影，我的泪很快地留下来了。 拍摄场景： 拍摄场地：月台 动作中感受父爱 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 不容易 慢镜头 不容易 努力的爱 文章还提到哪些他的“不容易”和“努力的爱”呢？ 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 祖母去世 父亲失业 祸不单行、家境惨淡 不容易的活 衣着中捕捉父爱 父亲 戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。 儿子 紫毛大衣 “紫毛（猫皮）水獭领” 领子小而毛杂———用了两副“马蹄袖”拼凑起来的 父亲给做这件衣服，可是费了点张罗 努力的爱 文中所记买橘子等细节，使每一个读者难以忘怀，对于我来说，就更理解其深意了。在过去的日子里，不要说几个橘子，就是金橘子、银橘子也不稀罕。然而此时的父亲已是负债累累，囊空如洗，这一堆朱红的橘子便不同寻常了。 ———朱自清三弟朱国华 竭尽全力的爱 资料助读 琐事中体悟父爱 他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” 努力的爱———爱在亲力亲为 琐事中体悟父爱 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 努力的爱———爱在不厌其烦 言语中品味父爱 “我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” “我走了，到那边来信!” “进去吧，里边没人。” 朴实的语言 平静的叙述 于无声处听惊雷 我是朗读者 父亲的爱是那再三的再三的叮嘱 唠叨一千遍一万遍 还是不放心 父亲的爱 是那件黑布的大马褂和深青 布棉袍 不帅 不酷 却模糊了我 ... ...
