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【新课程新课堂】浙教版七下科学第1章第3节植物的生殖和发育(第3课时)

日期:2026-03-24 科目:科学 类型:初中课件 查看:98次 大小:75305398B 来源:二一课件通
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(课件网) (浙教版)七年级 下 第1章生物的结构与繁殖 第3节 植物的生殖和发育(第3课时) —植物的营养繁殖与芽的发育 【引入】 如此美丽的花卉是天然的吗? 在植物界中常利用种子繁殖新的植株,除了利用种子外还有其他的方式繁殖新的植株吗? 一、植物的生殖方式 1.有性生殖: (2)常见的植物,如被子植物和裸子植物常常进行有性生殖。 有性生殖是自然界中普遍的生殖方式。 2.无性生殖: (1)概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生 殖方式属于有性生殖。 (1)概念:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 营养繁殖属于一种无性生殖。 3.植物的无性生殖的重要方式———营养繁殖 1.概念:植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫作营养繁殖。 2.营养繁殖的优点:保持亲本优良性状,繁殖速度快。 (1)扦插 3.营养繁殖在农业生产上的应用 ①方法: 剪取植物的一段枝条或叶,把其下端插入湿润的土壤(或水中),这些枝叶不久就会生根发芽,长成新的植株。这种繁殖方式称为扦插。 ②扦插繁殖成活率较高的植物: 马铃薯、葡萄、柳树、月季、多肉植物等。 (2)压条 ①概念:将植物的一段茎压入土中,过些时日,待茎中长出根后便可剪断分株, 这种繁殖方式称为压条。 ②优点:成活率高,容易成功。 ③压条繁殖成活率较高的植物:桑、紫藤、石榴、夹竹桃等。 (3)嫁接 ①方法: 将植物的枝或芽接到另一株植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有的分生组织)紧贴,长成完整的植株,这种繁殖方法叫做嫁接。 接穗:植物的枝或芽 砧木:植物的茎或根 ②嫁接繁殖成活率较高的植物:桃、橘、苹果、腊梅等。 一般来说,两种植物的亲缘关系越近,嫁接的成功率越高。 【探究实践】 扦插 1.选择插穗。 插穗的长度因植物的不同而有所差异,实验时的插穗是具有2个以上的节、有芽、穗长5~7cm、直径1~1.5cm、生长了1年左右的中部枝条。 2.处理插穗。 用修枝剪将枝条的上端剪平,每一枝条要带少数叶片,最好留有3~4个芽。下端削成斜面,这样在扦插后可增加吸收水分的面积,以促进枝条成活。 3.将适量的土壤放入木箱或塑料筐中,用小铁锹松土。将插穗插入土壤中,浇适量的水,罩上透明塑料袋,并注意保持土壤湿润。 4.在随后的管理中应适时浇水,每天早晚揭开塑料袋通气10分钟。一星期后,插穗开始生长时,撤去塑料袋。但要注意继续保持土壤的湿润。 【问题讨论】 1.插穗为什么只能带少量的叶? 扦插带叶的目的是利用其蒸腾作用促进水分的吸收,又保证其光合作用。但带叶不能过多,否则会因蒸腾作用过旺而使插穗失水死亡。 2.通过实验,总结应选择怎样的枝条作为扦插用的插穗。 具有2个以上的节、有芽、穗长5-7厘米,直径1-1.5厘米、植物上1年生的中部枝条作为插穗。 3.探究植物扦插成功的关键因素,如不同长度的插穗对扦插的影响或植物不同年份的枝条扦插成功的情况等。 不同长度的插穗对扦插的影响:插穗长度视具体情况而定,一般采用短穗扦插,这样的插穗更容易活; 植物不同年份的枝条对扦插的影响:年份较大的枝条,生根能力弱。扦插时宜选择年份较小的枝条作为插穗,以提高插穗的生根率;绝大多数树种都是1年生枝条再生能力最强。 【思考与讨论】 如图1.3-16,以仙人掌为砧木,以蟹爪兰为接穗,嫁接成活的植株,将会开出什么植物的花?为什么? 会开蟹爪兰的花。蟹爪兰是接穗,嫁接能保持亲本的优良性状。 【阅读】植物的组织培养 ①概念:从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,在无菌条件下,放在人工配制的特殊培养基上培育出完整植株,这就是植物组织培养技术。 ②优点:植物组织培养具有巨大的应用潜力,可以实现稀有植 ... ...

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