辽宁丹东市2025-2026学年九年级下学期语文收心自测（含答案）

九年级下学期开学限时作业答案 1．C 2．B 3．A B．第②句语病为缺少主语，应删去“在……中”，而非互换“山水诗文”和“山水绘画”的位置； C．第③句“精神是文化的内核”中，主语是“精神”，谓语是“是”，宾语是“内核”（“文化的”为定语）， 而非“文化”作宾语； D．第⑤句“正是因为……最终……”是因果关系复句，而非递进关系； 4．（1）D A．正确顺序是《鱼我所欲也》《出师表》《无题》《醉翁亭记》《满江红》。 B．有误，“耄老”指年老，表示年龄在八、九十岁之间。 C．有误，宋江要被处斩是因为他怒杀阎婆惜而发配江州，之后喝醉酒在浔阳楼上写下了反诗，被人发现并 抓住判了死罪。 4．（2）（3 分）第一 罗切斯特 夏洛蒂·勃朗特 5．（1）海日生残夜 （2）学而不思则罔 （3）一览众山小 （4）化作春泥更护花 （5）了却君王天下事，赢得生前身后名 6．D“浊酒一杯家万里”直接抒发了戍边战士思念家乡却又因功业未建无法归乡的愁绪，是直接表现思乡 之情，并非侧面；“高楼当此夜，叹息未应闲”想象家中妻子在高楼上望月思念戍边丈夫而叹息不止，从对 面落笔，侧面表现戍边战士的思乡之情。 7．B 8．（1）（我）又担心没有学识渊博的老师和名人与我交往，曾经快跑走百里之外，拿着经书向当地有道德 学问的前辈请教。（2）学生们温顺服帖，遵守制度，唯恐不能成为宋濂的弟子。 9．日进诸士立两序/据坐执经/教以孝悌忠信之道 10．尊师重道 谦虚谨慎 为师 率先垂范/严格有序/诲人不倦/为人师表/重视品德 【乙】宋濂先生对学问的热爱日益深厚。当时柳贯、黄溍两位都是天下敬仰的大儒，宋濂又分别到他们门 下以弟子之礼求学，两位大儒都像朋友一样礼待他。柳贯说：“我们这地方的学问传承，我老了，难以承担 这个重任，将来的继承者，只能寄望于景濂了。”国子监中有很多大臣子弟，宋濂先生以勤勉的态度教导他 们，以正直的品行引领他们。每天召集学子们分列两排就座，手执经书，教授他们孝悌忠信的道理。学生 们都温顺地遵守规矩，唯恐不能成为宋濂的弟子。方孝孺是宋濂门下的高徒，后来每当独处时想起宋濂， 或是见到他的手迹，或是谈及宋濂的事迹，都会流泪哭泣。 11．C 12．（1）学习感知环境 （2）学习分析决策 （3）学习运动控制 （4）学习应对突发状况（学习“随机应变”） 13．①电机伺服系统实现关节刚度动态控制 ②机器人手部缺乏类脑多模态触觉传感器 ③续航短、价格高 14．（3 分） ①一语双关：既指察尔汗盐湖上美丽的盐花，又象征铁路工人爱岗敬业、默默奉献的高贵美好的品质。（暗 示主旨，借盐花比喻铁路工人，赞美铁路工人爱岗敬业、默默奉献的高贵美好品质。） ②盐花作为线索贯穿文章始终。 ③新颖别致，吸引读者阅读兴趣。 15．（3 分）这些数字写出了抡大稿的次数之多、男女职工的工作量之大，（1 分）突出了铁路养护工作的繁 重和枯燥，（1 分）表现了他们工作的艰辛。（1 分）（或者表现了他们吃苦耐劳的精神） 16．（4 分）（1）运用排比、反复的修辞（各 1 分），层层渲染了察尔汗盐湖环境的严酷与荒凉，（1 分）使 读者真切的感受到铁路工人工作生活条件的艰苦，衬托了铁路人不惧艰难，甘于奉献的精神。（1 分） 17．（4 分） ①吃苦耐劳（爱岗敬业）：在“生命禁区”的恶劣环境中坚守铁路养护岗位，无惧冻土、沙尘暴、盐湖侵蚀 等艰难； ②甘于奉献：承担繁重枯燥的检修、抢修工作，即便手脚受伤也习以为常，默默守护铁路安全； ③乐观向上：在艰苦中培养读书、书法等爱好，改善生活条件，让工作生活充实且有生机； ④勇于担当：以守护青藏铁路为己任，因铁路的壮美而生发强烈自豪感，苦累都不在意。（答案不唯一，言 之有理即可，答出两点即可，品质和事例各一分） 18．（3 分） ①震 ... ...